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2015-04-02
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人教版四年级下册数学:小数的性质和大小比较同步模拟题
①理解小数的性质。
小数的末尾 ,小数的大小 。
②理解两个大小相等的小数的意义也可能有差异。
0.4 是( )位小数,表示 。
0.40是( )位小数,表示 。
③带小数和纯小数。(纯小数都比1小,带小数都比1大。1.0、2.0、3.0……不看成是带小数,而是整数的特殊表现形式。)
0.89 3.076 2.01 0.3 34.126 0.38 0.1
纯小数有 带小数有
④小数比较大小的方法。(A、先看他们的整数部分。整数部分大的那个数就大。B、纯小数比带小数小。C、整数部分相同的,再比较小数部分。十分位上的数大的那个数就大,依次往下比。)
在○里填上“>”或“<”。
0.6○0.07 3.25○2.75 14.3○5.65
6○5.99 0.98○1 4.25○4.205
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的小数的性质和大小比较同步模拟题,能帮助大家迅速提高数学成绩!
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标签:四年级数学同步练习
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