您当前所在位置:首页 > 小学 > 四年级 > 数学 > 四年级数学同步练习

浙教版四年级下册数学课后检测题:图形的旋转

编辑:sx_chenjp

2016-03-30

要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,精品小编为大家整理了这篇四年级下册数学课后检测题:图形的旋转,以供大家参考!

一、选择题

1.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有( ).

A.6个 B.7个 C.8个 D.9个

2.从5点15分到5点20分,分针旋转的度数为( ).

A.20° B.26° C.30° D.36°

3.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, ∠A=40°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′ 上,直角边CA′交AB于D,则旋转角等于( ).

A.70° B.80° C.60° D.50°

(1) (2) (3)

二、填空题.

1.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为________,这个定点称为________,转动的角为________.

2.如图2,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠AED都是直角,点E在AB上,如果 △ABC经旋转后能与△ADE重合,那么旋转中心是点_________;旋转的度数是_______ ___.

3.如图3,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△AB D经过 旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是________;(2)旋转角度是________;(3)△ADP是________三角形.

以上就是精品学习网为大家整理的四年级下册数学课后检测题:图形的旋转,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!

相关链接:

小学四年级下册数学同步检测题:小数的意义和性质  

人教版四年级下册数学小数的意义和性质课后练习题  

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。