成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了四则运算知识点，希望同学们不断取得进步!

**知识点**

1、加、减法的意义及各部分之间的关系：

①把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

②已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运管，叫做减法

加数 + 加数 =和 被减数-减数=差

和-加数=加数 被减数-差 =减数

差+减数=被减数

2、乘、除法的意义及各部分之间的关系：

①求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法.

②已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运管，叫做除法

因数 × 因数 =积 被除数÷除数=商

积÷因数=因数 被除数÷商=除数

商×除数=被除数

3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

4、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

**练习题**

一、直接写出下面的得数。

24-8+12=（     ）        24-(8+12)=（     ）

120+0×2=（    ）       360-420÷6=（     ）

二、递等式计算。

35×40-315÷3=（   ）           150-(67+83)÷20=（   ）

60+240÷(32-26) =（   ）      480÷(144-960÷8)=（   ）

**参考答案**

一、直接写出下面的得数。

24-8+12=（  28   ）        24-(8+12)=（   4  ）

120+0×2=（  120  ）       360-420÷6=（  290   ）

二、递等式计算。

35×40-315÷3=（ 387  ）           150-(67+83)÷20=（ 142.5  ）

60+240÷(32-26) =（ 100  ）      480÷(144-960÷8)=（ 20  ）

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