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2016-2017学年四年级英语期中质量分析(上学期)

编辑:sx_zhangby

2016-11-09

期中考就好比是一个学期的“中场休息”。上半学期的过程和结果都已不重要了,重要的是学生该如何从期中考中吸取经验和教训。下面是2016-2017学年四年级英语期中质量分析供大家参考。

2016-2017学年四年级英语期中质量分析(上学期)

本次期中考试已顺利结束。从题型看,试卷分听力和笔答两部分。本次考试题量不大,卷面编排较好,便于学生答题。总体看,学生基本做到了答题字迹工整。本次考试没有单词默写,以听、认读、识别单词为主,注重基础,没有难度太大的题。所以本次考试成绩较好。同时也说明学生的认读水平有了较大提高。现做试卷分析如下:

听力部分:

第一题:听音按要求圈出你听到的单词。第四小题thirty, thirsty, thirteen仍有小部分学生区分的不太好,需要进一步强调,其它小题答的较好。

第二题:听录音,选出你所听到的句子,把正确答案的序号填在括号里。本题答的较好,学生字迹清楚工整。Turn left. 与Turn right.小部分学生区分的不太好。今后需进一步强调。

笔答部分:

第三题: 选择填空。本题给出了两个选项,要求选择。选项印刷不是太好,缺少标点,容易造成审题错误。部分学生存在抄错单词,少抄单词的情况。

第四题:把相应的单词与图片连起来。本题属于认读翻译范畴。答题较好,但也存在丢题现象。

第五题:问句与答语连线。该题题型较好。考察了学生句型的应用能力。在考前虽然进行了较多复习,但由于分辨能力差,仍然有部分学生丢分较多。需要我们进一步加强日常训练。

本次考试总体看,学生的学习有了很大进步,特别是部分学生自主学习能力有所增强,学习主动性有了提高。本次试卷符合新大纲的要求,考题重点突出,注重基础,但对于四年级的学生题量有些少,应加一点略有难度的题,考察学生的应用能力

期中考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况,而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的。这就是我们为大家准备的2016-2017学年四年级英语期中质量分析,希望能够及时的帮助到大家。

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