要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，精品学习网为大家整理了四年级下册英语同步练习题，小朋友们一定要仔细阅读哦!

一、抄写下列句子，注意标点书写格式。

1、Look! This is our school.

2、  What’s this?

3、Is this a TV? No,it isn’t.. It’s a computer.

二、查资料找出下面单词的含义。

playground---             garden---            library---

library---                canteen---           teacher’s office---

this way---               noodle---            garden---

课堂作业：

一、将单词与短语连线组成句子。

1.Draw           A. in the gym.

2. Eat            B. in the music room.

3. Read           C. in the library.

4. Play           D. in the art room.

5. Sing           E. in the canteen.

二、试着翻译Let’s talk，并写出不会的单词。

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三、英汉互译：

1、Welcome to our school.

2、Where is the canteen?

3、Eat some noodles.

4、我们有一个新的电脑室。

5、你们在学校吃午饭吗?

课后练习：

一、 抄写新单词

二、 根据实际情境连一连

Go to the garden                    Read a story book

Go to the playground                   Hand in the homework

Go to the canteen                      Water the flowers

Go to the teacher’s office             Eat some noodles

Go to the library                    Play football

Lesson2

课前预习：

一、 读写上节课的单词和短语。

二、读课文，画出新单词。

课堂作业：

一、 读一读、连一连

美术室              gym

电视机房             TV room

计算机教室           art room

体育馆               computer room

音乐教室             washroom

卫生间               music room

二、抄写句子

Is this the library?

Yes，it is.

Is that the art room?

No，it isn’s.

课后作业：

一、 翻译下列句子

1、 美术室在哪儿?

2、 它在第二层。

3、 那是电视机房吗?

4、 不，不是的。它是计算机教室。

Lesson3

课前作业：

一、 复习PartA和PartB

1、 找单词

bugardenay            thcanteenat           whiluncher

becomputeres          chpictureer           yefloor

课堂作业：

一、 英汉互译

1、 这是讲台吗?

2、 让我们去看一看吧。

3、 This is the floor.

4、 That is the wall.

三、 谈论你的学校。(分组交流)

课后作业：

一、 选择正确的答语。

(  )1、Where is the art room?

(  )2、How many students are there in your class?

(  )3、Is this a teacher’s desk?

(  )4、Your school is cool!

A、 Yes，it is.

B、 Thank you.

C、 Forth-five.

D、 It’s on the first floor.

二、读本单元重点句型。

Lesson4

课前作业：

一、 我会翻译

1、 Welcome to our school.

2、 This way ，please.

3、 Is that the music room?

4、 I’m hungry.

5、 It’s time for lunch.

课堂作业：

一、比较A组和B组的发音，试举例。

A、cake                  B、apple

snake                    bag

grapes                   cat

face                     hat

(    )                 (    )

(    )                 (    )

二、连词成句。

1、playground，is，this，the(.)

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2、a， this，desk，is，teacher’s(?)

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3、have，go，let’s，and，a，look(.)

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4、the，this，library，is(?)

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课后作业：

一、翻译句子，连线。

1、Be quiet in the libeary.

2、Don’t push in the hallway.

3、Don’t walk on the grass in the garden.

4、Don’t waste food in the canteen.

Unit2 WHAT TIME IS IT ?

Lesson1

课前作业：

一、读句型，找出不认识的单词和短语。

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课堂作业：

一、选择填空。

1、(   )It’s time          go to school.

A、to   B、 of    C、for

2、(   )          that the art room?   No,               .

A、Is…… is itn’t.      B、Is…… it isn’t.      C、Do…… it is.

3、(   )          is the computer room?  It's          the first floor.

A、Where……on    B、 What…… on      C、Where……in

4、(   )Look          my clock.   It’s nine.

A、in   B、 at    C、on

5、(   )               is it?  It’s seven o’clock.

A、How much       B、 How many        C、What time

二、根据所给单词组句，注意大小写和标点符号。

1、over，school，is

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2、is，time，what，it

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3、It’s，for，time，English，class

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4、go，Let’s，home

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课后作业：

一、抄写本课单词。

二、阅读理解，从AB两个句子中，选择合适的选项，将其编号写在题前括号里。

Hello, my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at 7:10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen at school. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock. I go to bed at nine thirty.

(  )1、I get up at            .

A、6:40              B、6:30

(  )2、I have              at 7:10.

A、lunch               B、breakfast

(  )3、I have                   classes all day.(全天;一整天)

A、four              B、six

(  )4、I have lunch                .

A、at school             B、at home

(  )5、I go to bed at              .

A、seven o’clock           B、nine thirty

Lesson2

课前作业：

一、复习单词，我会连

1、lunch                  小孩

2、dinner                 结束

3、over                   晚餐

4、breakfast              回家

5、go home                早餐

6、kid                    午餐

二、读句型。

课堂作业：

一、选出不同类的一项。

1、(  ) A、lunch   B、P.E.class   C、dinner

2、( )A、one     B、now         C、nine

3、( )A、breakfash   B、lunch   C、over

4、( )A、English class  B、breakfash   C、music class

二、翻译下列句子。

1、上英语课的时间到了。

2、现在几点了?

3、放学了。

4、让我们去操场上玩吧。

课后作业：

一、根据所给单词组句，注意大小写和标点符号。Xk b1. Com

1、now，is，what，it，time

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2、It’s ，to，go，bed，tine，to

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3、football，Let’s，play

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二、抄写单词和句子。

One two three four five six seven eight nine ten

1、 What time is it?

2、 It’s  two  o’clock.

Lesson3

课前作业：

一、我会连。

1、get up                        上学

2、go to school                  数学

3、go to bed                     起床

4、go home 语文

5、Chinese                      上床睡觉

6、math                          回家

课堂作业：

一、为下列句子选择正确的译文。

(  )1、Look at my clock.

(  ) 2、It’s time for math class.

(  )3、It’s  9:45.

(  )4、Breakfast is ready!Xk b1. Com

(  )5、What time is it?

A、 早餐准备好了。

B、 现在9点45了。

C、 看我的表。

D、 现在几点了?

E、 上数学课的时间到了。

课后作业：

一、 选出每组中画线部分发音不同的单词。

(     ) 1.  A. P.E.     B. desk    C. red

(     ) 2.  A. she     B.  leg    C. me

(     ) 3.  A. elepant   B. red     C. he

(     ) 4.  A. bed      B. she     C. be

(     ) 5.  A. pen      B. me     C. we

二、 选词填空。

for       to

1. It’s twelve o’clock. It’s time       lunch.

2. It’s 8:10. It’s time        Chinese.

3. It’s 6:30. It’s time        get up.

4. It’s 4:20. It’s time        P.E. class.

5. It’s ten o’clock. It’s time        go to bed.

Lesson4

课前作业:

一、抄写下列句子，注意句子书写格式。

1.       What time is it?

2.       It’s 5:00 o’clock.

3.       It’s time to go home.

4.       It’s time for math class.

课堂作业：

一、将下列句子与其与相应的中文连线。

1. Go home.                     A. 放学了。

2. School is over.                B. 回家。

3. Just a minute.                 C. 去操场。

4. Go to the playground.          D. 稍等一会儿。

二、按要求完成句子。

1. It’s time to go to school. ( 改为同义句)

It’s time         school.

2. How many books do you have? ( 补全答句)

I have              . (三本书)

3. It’s 7:00.(对画线部分提问)

time is it?

4. —Are you ready?(补全答句)

—Yes, I      .

5. — What time is it?(根据实际情况回答)

—              .

课后作业：

一、阅读理解。

I’m John. It’s 6:30. It’s time to get up. It’s 7:00. It’s time for breakfast. I have Chinese class at 9:00. It’s 10:00. It’s time for English class. I have lunch at 12:00. It’s 4:00 in the afternoon. I play basketball. I have dinner at 6:00. I go to bed at 9:30 in the evening.

读短文，判断正(T)误(F)。

(     ) 1. I get up at 6:30.

(     ) 2. I have breakfast to 7:30.

(     ) 3. It’s 10:00. It’s time for Chinese.

(     ) 4. I play basketball at 4:00 in the afternoon.

(     ) 5. I go to bed at 9:00 in the evening.

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