《李时珍夜宿古寺》练习设计

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了《李时珍夜宿古寺》练习设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!

《李时珍夜宿古寺》练习设计

一、比一比，组词

肯(　　)　徒(　　)　拢(　　)　著(　　)

啃(　　)　陡(　　)　庞(　　)　煮(　　)

二、划去不正确的读音或字。

涎(xián yán )滑　　胭(yīn yān )脂　　 　(长 常)年累月

生嚼(jiáo jué )　　长年累(lěi lèi)月　　(察 查)访民情

三、课文填空。

1、李时珍()代()学家，著有()。是一个()、工作()的人。

2、“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑;鹅肠草，生嚼无涎……”

1)、文中“两种草”指()和()，它们的()相似，()不同。

2)、“若有所悟”指()，文中指李时珍悟到()。

3)、文中有两处省略号，前一个表示()，后一个表示()。

4)、面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他()的工作态度。

四、拓展练习(以心开头的成语)

心花怒放　　心甘情愿　　心灰意冷　　心服口服

心平气和　　心领神会　　心安理得　　心烦意乱

以上就是《李时珍夜宿古寺》练习设计全文，希望能给大家带来帮助！

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