【编者按】为了丰富教师的教学生涯,精品学习网小学频道搜集整理了《万年牢》学习指导,供大家参考,希望对大家有所帮助!
《万年牢》学习指导
学什么
学习生字新词;理解课文内容,知道课文中三处提到“万年牢”中间的联系,学习父亲认真、实在的品质;有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
怎样学
一、小小书法家把难写的生字规范地写在田字格里。
二、词语积累,朗读本课词语,读准字音,理解词语的意思。
走街串巷 损伤 晾晒 耽误 师傅 邀请 掺假 闺女
三、质疑问难,学习了这篇课文,你有什么疑问呢?请用比较准确、简洁的语言写下来。
1、_____________________________________________
2、_____________________________________________
3、_______________________________________________________________________________
测一测
一、读拼音,写词语。
tiān jīn liàng shài dān wù zhuàn qián zhú qiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
晾( ) 赚( ) 损( )
凉( ) 嫌( ) 殒( )
三、你读懂了吗?
1、课文中的父亲是个什么样的人?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2、文中三次提到了“万年牢”,这中间有什么联系?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
再提高
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧,回想一下,写在下面。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
以上就是《万年牢》学习指导全文,希望能给大家带来帮助!
更多文章进入:
下一篇:《万年牢》A、B教案