要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。

四年级下期语文调研试卷

班级： 姓名 分数

一、我会写。(8分)

kǎixuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(3分)

1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū yù)吁

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

三、我会组词。(6分)

荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )

萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )

四、按要求写词语。(8分)

1、照样子写词语。

例：不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )

2、写上对应的成语。

知己知彼　_______________　　　　运筹帷幄________________

神出鬼没　_______________　　　　四面楚歌_______________

____________攻其不备　　　　　　 ____________声东击西

五、给下面一段加上标点。(4分)

有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了

九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔

六、填上恰当的词。(4分)

( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站

( )的光 ( )的歌声 ( )地盯 ( )地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。(6分)

终于——__________________________________________________

居然—— ___________________________________________________

根本—— ___________________________________________________

八、照样子，写句子。(8分)

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

________________ ______________

2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

__________________ ___________

例：他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整 。(4分)

1、天上鱼鳞斑，______________________________

2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、 ，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。(5分)

( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十一、开心阅读。(14分)

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游(1)满，遍(2)水过满，漾出来(3)没有限制，没有约束

试图(1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。

温暖——( ) 热闹——( ) 柔和——( )

3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。

4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?

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5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?

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十二、作文。(30分)

题目： 的启示

要求：1、把题目补充完整。

2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。

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