要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。

班别： 姓名：

一、 听力训练：(堂上完成)

1、我来到 ，变成 ;我来到 ，变成 ;

我来到 ，变成 ;我来到 ，变成 ;

2、你喜欢我吗?为什么?

二、 词语练习：

1.形近字组词 瓣( )

稍( ) 廷( ) 避( ) 辩( )

梢( ) 延( ) 僻( ) 辨( ) 班( )

捎( ) 庭( ) 辟( ) 辫( ) 斑( )

2. 给带点的字选择正确的解释，填上序号。

绵：①丝棉; ②绵延 ;③柔软;

1)走进桂林的山水，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。( )

2)这条被子真绵软，盖在身上舒服极了。( )

观：①仔细观察; ②看; ③对事物的认识、看法; ④看到的景象;

1)我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。( )

2)他这个人很悲观，遇事总忘坏处想。( )

3)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。( )

4)大自然有很多天然的指南针，需要你仔细观察，多去想想。( )

三、 句子过关：请用修改符号修改下列病句。

①苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

②今天清晨下了一上午雨。

③大雨和乌云从天空中倾泻下来。

④大连的夏天是个美丽的地方。

⑤妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

⑥王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

⑦造纸是我国古代的四大发明。

⑧你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。

四、 积累运用：

1.下面有一些关于战争的成语，你能写出它的近义词吗?

出其不意--- 围魏救赵---

风声鹤唳--- 四面楚歌---

2.下面有一些关于战争的成语，他们通常都是连起来一起用的，现在给出上半句，你试试接下半句：

知己知彼---( ) 运筹帷幄---( )

五、课外阅读：

小珊迪(节选)

我给了他一先令，他转身就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想可能上当了。但是当我想到孩子那诚(垦 恳)的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。

晚上，旅馆的人说，有一个小孩要见我。小孩被带进来后，我发现他不是那个(卖 买)火柴的小男孩，但可以看出是他的弟弟。这个男孩在破衣服里找了一会儿，然后问：“先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗?”

“是的。”

“这是您那个先令找回来的四便士。”男孩说，“珊迪受了伤，不能来了。一辆马车把他撞倒(dǎo dào)，从他身上轧(yà zhá)了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了，说不定他会死的……”

1.在括号里选择正确的读音，用“√”表示。

2.在括号里划去不正确的字。

3.联系上下文，写出下列词语的意思。

(1)猜想——_______________________(2)断定——_______________________

4.回答下列问题。

(1)“……想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。”这句话中的“他”是指_______________。“那种人”是指_ _ ___。

(2)“晚上，旅馆里的人说，有一个小孩要见我。”这里的小孩指

5.读了这段话，你觉得珊迪是个怎样的孩子?

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听力短文

来到校园里，我变成一条小鱼，与同学们一起，在知识的海洋里遨游。在老师的教导声里，我变成了一只小鸟， 衔着高品位展翅高飞!我来到树林里，变成了一棵小树，与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。 来到了农庄，我变成了一只小燕子。把一张又一张喜报送去， 用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。

啊，我是春天，我变成了一列高速火车。把繁荣富强运到祖国各地。

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