要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。

一、积累运用

1.看拼音写汉字(7分)

jīng què　　jūn yún jiàn wéi fǎn juān xiàn

( ) ( ) 推( ) ( )( )

zǎi shòu ruò shū zàng

( )相 ( ) ( )菜 ( )礼

2.比一比，组词语(4分)

栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )

载( ) 株( ) 暮( ) 催( )

3.带点字读音正确的划“√”(4分)

绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)

晌午 (xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān)

4.把词语补充完整(4分)

三顾( )( ) 不( )之( )

目( )口( ) 纵( )交( )

5.从下面词语中选择恰当的填在括号里(4分)

秩序 阴谋 缺点 收入 问题 眉头 信心 质量

粉碎( ) 改正( ) 维持( ) 增加( )

解决( ) 提高( ) 皱紧( ) 树立( )

6.查字典题(3分)

“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。

7.在括号里填适当的词，使句子意思更具体。(4分)

(1)( )白云( )浮动着。

(2)( )战士守卫着( )边疆。

8.用修改符号修改病句(4分)

(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。

(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

(3)夏天的青岛是一个美丽的季节。

9.根据积累，填一填(9分)

(1)_________________,水村山郭酒旗风。 蓬头稚子学垂纶，_________________。

(2)《池上》的前两句是__________________,__________________。

(3)樟树不高，但它的枝干( )，而且伸向( )，伸的远远的。稠密的树叶(

)。

(4)今天栽下( )，明天长成( ).叫风沙( )，让百鸟(

)。

(5)一身( )，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，这就是( )的小燕子。

二、 课内阅读(10分)

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端。都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀!现在 飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( ) 注意研究苍蝇 蚊子 蜜蜂等飞行的特点 造出了许多具有各种优良性能的新式飞机

1.本段文字出自课文_____________。(1分)

2.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)

3.填空：科学家根据_______________的原理，制成了飞机。由于____________的现象。造成机毁人亡的惨祸。后来又从_________身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分)

4.这一段的主要内容____________________________________________。

5.人类还根据什么原理，设计出了什么?请写出一个。(1分)

____________________________________________________________。

6.给文中空白的地方加标点。(2分)

三、 课外阅读(15分)

___________________ 8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳工、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡······

1. 给文章加个题目，写在文前的横线上。(1分)

2. 写出第二自然段的段意。(1分)

__________________________________________________________。

3. 文中杨万里的诗_____________________________________________。

你对这句诗的理解是________________________________________。(2分)

4. 用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“ ”画出文中的比喻句。(2分)

5. 作者来到了普陀山，先游了___________,在这里见到的景物是____________、__________、___________、_____________、_____________、，重点写了_________;接着游了__________,重点写了__________;最后写了来到__________的情景。(5分)

6. 摘录文中你喜欢的四字词语。(至少4个)(2分)

___________ ___________ ___________ ____________

7. 给文章加一个结尾。(2分)

有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”我想，在你成长的日日夜夜里，一定有些日子特别有纪念意义，给你留下了深刻的印象。记录下其中的一个纪念日，把你在生活中发现的美好的一幕奉献给大家吧。

附加题(20分)

下面20条成语都缺少一个字，请你把它填出来，再把所有的字竖向连起来读一读，连成诗句。(10分)

___世闻名 ____相呼应 ____发苍苍 ___口成章

___重脚轻 ____难而进 ____久天长 ___齿难忘

___而生畏 ____计其数 ____依不舍 ___雾缭绕

___知故问 ____非曲直 ____高水长 ___澜壮阔

___明星稀 ____中送炭 ____善尽美 ___应外合

连成的诗句是：(10分)

(1)___________________

(2)___________________

(3)___________________

(4)__________________­_

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