要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如

四年级语文过关试题 

班级　　姓名

一、 看拼音写词语。(7分)

píbèi bù kān lì wài shàn liáng jiāng yìng jé jū mí huò bù jiě

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比，再组词。(6分)

尊( )捶( )惫( )维( )赠( )拨( )

遵( )锤( )备( )谁( )增( )拔( )

三、多音字组词。(7分) 把 ( ) ( ) 扎 ( ) ( )

削 ( )闷 ( )为 ( )据 ( )难 ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、补充词语。(4分)

( )( )不乐 迷( )不( ) ( )吞( )咽 ( ) ( )不堪

骨( )如( ) ( )街( )巷 梦寐( ) ( ) ( )心( )心

五、在括号里选择适当的词语搭配，用横线画出。(6分)

意志(坚强 坚决) 提高(质量 数量) 月光(柔和 轻柔)

改进(缺点 方法) 心情(安静 平静) 爱惜(公物 粮食)

六、修改病句。(6分)

1、我们要学习和发扬老一辈的革命事迹。

2、李伯伯再一次获得了劳动模范。

3、王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。

七、选择恰当的关联词语填空。(4分)

无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……

一边……一边…… 宁可……也不……

1、父亲( )做糖葫芦，( )教我做人的道理。

2、父亲告诉我，( )做什么事( )要讲究认真，讲究实在。

3、( )父亲对老板的赚钱方法不满意，( )辞去了工作。

4、父亲( )吃苦，( )做亏心买卖。

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八、补充古诗句。(11分)

1、言必信， 。 2、 ，勿施于人。

3、己所不欲， 。 4、 所加， 。

5、爱人者， ; ， 。

6、 ， ;幼吾幼， 。

九、按课文内容填空。(13分)

1、说一说下列句子的意思。

(1)一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

2、别看他现在什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!

3、《万年》牢一课三处“万年牢”的意思分别是：一是 ;

二是 ;三是 。

4、“将心比心”意思是： 。

5、是啊，如果我们在生活中能 ，就会对 ，

对 ，就会 。

十、阅读短文，回答问题。(12分)

人的记忆力是靠什么来增强的呢?一是靠勤奋的锻炼是讲究记忆的方法。

托尔斯泰(俄国著名作家)为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员在两个月内背会这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。

由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

1、 组词(4分) 背( )炼( )纠( )记( )

备( )练( )究( )纪( )

2、用“ ”画出一个过渡句。(2分)

3、本文第 自然段写的是“勤奋锻炼可以增强记忆力”，第 自然段“增强记忆力要有科学的方法”。(2分)

4、本文是按 关系组材的。(1)时间 (2)总分 (3)分总 (4)总分总

5、请为本文选择一个恰当的题目。(写在文首的横线上) (2分)

(1)锻炼可以增强记忆力 (2)增强记忆力要有科学的方法

(3)怎样提高记忆力 (4) 托尔斯泰有惊人的记忆力

十一、习作：(24分)

_______我想对你(您)说

要求：1、把题目补充完整。2、把自己的心里话说出来

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