编辑:sx_wanglm
2013-06-06
要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如
一、基础知识(50分)
1、我能看拼音写出这些词语。(4分)
piān pì
wān yán
miǎn fèi
pí bèi
2、查字典,按要求填表。(5分)
准考证号
查带点的字
音序查字法(大写字母)
部首查字法
组词
选择适当的词义(打“√”)
部首
再查几画
线
鞭策
1、主意2、鞭打
3、对策
赞叹
1、帮助2、夸奖、称扬3、文体的一种
3、 填字成语。(4分)
手舞() 目不() ( )怒放 ( )吊胆
狼吞() 变化() ()奕奕 ()眼笑
4、把画横线的词换一个近义词。(5分)
(1)任凭( )谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(2)那片仙人掌的顶端钻出了一个嫩芽,它居然( )活了。
(3)过路的人喝一口这井水,都不住( )地发出赞叹声。
(4)我们在班集体中,多多少少都承担( )着一些工作。
(5)小姑娘睁大眼睛望着老人,仿佛( )没有听清他的话。
5、我会写。(10分)
ABB式词语:
金灿灿
带动物的成语:亡羊补牢
这个学期的语文课本上你最喜欢 这篇课文,因为 。
默写一首喜欢的古诗:
6、我是个出色的医生,我能给下列句子治治病,用修改符号改正。(6分)
(1)我一拿到本子,就把错误改进了。
(2)半夜里,我听到了可怕的响雷和闪电。
(3)因为今天我起得早,所以迟到了。
7、我能按要求写句子(5分)
A、1、例:这是一条危险的小路,列宁难道不知道吗?
这是一条危险的小路,列宁是知道的。
要自觉遵守课堂纪律,难道你不明白吗?
2、例:我们在宽阔平坦的坝顶看到了巨大的人工湖。
在宽阔平坦的坝顶,我们看到了巨大的人工湖。
军舰在威武的军乐声中启航。
1、生物学家达尔文说过猫和庄稼的故事。
缩句:
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2、
红旗飘扬。
扩句:
3、他是我的爸爸。 他是我的老师。
用关联词连成一句话:
8、选词填空。(5分)
1、 严肃 严格
(1)老师对我们的要求很( )。
(2)老师的神情变得( )了。
2、 吩咐 嘱咐 叮嘱
(1)妈妈( )我在外读书一定要注意身体
(2)爷爷再三( )小强要好好学习,天天向上。
(3)班主任( )班长给同学发作业本。
9、我会填。(6分)
(1)写三个表示人物品质的成语。
、 、 。
(2)
写两条课外积累的名人名言。
A、 。
B、 。
二、阅读(20分)
(一)课内阅读(7分)
1、《送孟浩然之广陵》的作者是代诗人。诗句描写了
的情景,表达了诗人感情。
2、圆明园不但 ,还收藏着最珍贵的 。所以,它被人们称为我国的 , ,它于 年 月 日被毁。它的毁灭,是
,也是 。
(二)课外阅读(13分)
登山
上星期五下午,我们在老师(代 带 戴)领下来到无名山。抬头看,青山就(象 向 像)一堵绿墙挡住了我们的视线,山的怀抱是多么宽阔啊!在山(脚 角)下,同学们个个喜笑颜开,兴致盎然,满怀激情地(朴扑)进了山的怀抱。
全班同学精神抖擞地向上爬。一下子,同学们变成了一只只“猛虎”,渐渐地,我和几个女同学落到了后面。但我们并不(泄 泻)气,互相鼓励,终于到了半山腰。向上看,郁郁葱葱的树木(象 向 像)是给大山穿上了一件绿色的衣服;向下看,蜿蜒的山路伸向山脚。
同学们弓着腰,低着头,呼哧呼哧地向上攀登,好不容易到了山顶。班长把红旗插在顶峰上,我们看着红旗迎风飘扬,心里感到阵阵喜悦。纵目四望,只见碧绿的田野麦浪滚滚,明亮的小河(象 向 像)银色的(代带 戴)子镶嵌在原野上,城市的容貌一览无余,我领略到了“无限风光在险峰”的意境。
1、划去括号内不正确的字。(4分)
2、联系上下文解释词语。(2分)
精神抖擞:
3、写出每个自然段的段意。(3分)
4、用“ ”画出文中两处比喻句。(2分)
5、“无限风光在险峰”在文中的含义是(对的打“√”)(2分)
(1)无名山的山势很陡,很险。( )
(2)无名山山腰的风光非常迷人。( )
(3)只有登上顶峰,才能欣赏到美丽的风景。( )
四、作文(30分)
题目:夸夸我的
要求:
1、先确定我要夸的人。如老师、同学、爸爸、妈妈等,把题目补充完整。
2、通过一件事来写,注意写清楚为什么值得夸。注意语句通顺、意思连贯。
3、字数在300字以上。
标签:四年级语文试卷
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