要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如

小学

一、拼音，写词语。(10分)

jīnɡ què jī yì wéi fàn juān xiàn xiān ruò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dài màn lián xī liè rǎnɡ sì

( ) ( ) 恶( ) 土( ) 放( )

qín línɡ shòu

( )劳 年( ) ( )小

二、组词。(6分)

邀( ) 监( ) 绿( ) 幕( )

激( ) 滥( ) 缘( ) 慕( )

xiǎn( ) piāo( 　 )

鲜 漂

xiān( ) piào( 　 )

三、把词语补充完整。(5分)

专心( )( ) 　　三(　)茅庐　　　(　)规蹈(　)

声色(　)(　) 不(　)而别　　　(　)山(　)岭

四、选择关联词填空。(4分)

无论……总是…… 只要……就……

如果……就…… 不但……而且……

1.( )每个人都种一棵树，那么祖国( )会变得更加美丽。

2.( )是夏天还是冬天，它们( )那么蓬蓬勃勃。

3.我们少年儿童( )要学习好，( )要身体好。

4.( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。

五、按要求做题。(10分)

1.在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。(4分)

①( )在操场上进行着( )足球比赛。

②( )的浪花在( )跳跃。

2.改成被字句。(2分)

叶欣的事迹感动了所有在场的人们。

3.在原句上修改病句。(4分)

① 今天下午，爸爸一定可能回来。

② 我把作文中不正确的错别字改正过来。

六、按要求填空。(20分)

1.古诗填空。(6分) ①“不解藏踪迹， ”是古诗《 》中的诗句，作者是 代的 。

②《小儿垂钓》的后两句的意思是

。

2.按课文填空。(14分)

①一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。

②竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用‘ ’、‘ ’这类字眼，也不能用 和 代替观察。”竺爷爷正是通过常年的 观察，才掌握了气候变化的规律。

从这一段中，我们体会到 。

③ 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。……刘备不让童子惊醒先生，吩咐关羽、张飞门口休息，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候……。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来……

这一段课文，说明刘备 。

七、阅读短文，完成后面的问题。(15分)

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!”

1、填空。 (7分)

(1)短文按 顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写孩子们夸小花苗 。

(2)小花苗的“手和脚”指的是 。

(3)在大墙的阴影里,小花苗 ;在墙顶上,小花苗 。

2、请给短文加上一个你认为最好的题目，写在文章上方的横线上。(2分)

3、回答问题：(6分)

(1)假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么?

(2)用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。

八、作文。(30分)

同学们，你们的生活中一定发生过许多有趣味、有意义的事情吧，请选一件写下来，让我们共同分享其中的快乐。

附加题。(20分)

1.根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。

朝霞不出门， 不及汪伦送我情。

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

清风明月本无价， 近水遥山皆有情。

三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。

桃花潭水深千尺， 晚霞行千里。

2.在动物园里关着10种小动物。请你把它们找出来，分别装下面的成语笼里。

①名声( )藉 ②指( )为马 ③对( )弹琴

④亡( )补牢 ⑤( )死狐悲 ⑥如( )得水

⑦万( )更新 ⑧虎背(　)腰　　　 ⑨(　)急跳墙

⑩为(　)作伥

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