摘要：小学生作文大全

开学了，我兴冲冲地跑到学校报到。走进教室，里面乱哄哄的，很多同学已经来了，在讨论着还会不会是原来的班级、原来的教室和原来的老师。

过了一会儿，有位高大的男老师走进教室，我一看，心里暗喜：他是我们的新老师?我认识他，他是我哥哥以前的老师，姓郭。听我哥哥说，郭老师很幽默，对学生也很好。

只见郭老师走到同学们中间问道：“你们认不认识黑板上的字?”这时，我才发现黑板上写着一行大字：先到教室的同学们请打扫卫生。有同学说：“可我们还不知道自己在哪个班呢。”“教室门上没有名单，你们说会不会重新分过班了呢?”郭老师不带任何表情地反问。

这时候，我觉得这个郭老师不仅没有哥哥所说的那样幽默，反而有些严厉。等到大家都坐了下来，郭老师就开始自我介绍：“我是你们的新任语文老师兼班主任，我姓‘郭’，双耳旁的‘郭’，以前经常有学生把我写成‘敦老师’。”只见他边说边在黑板上写下一个大大的“郭”字，“如果以后谁把我的‘双耳朵’给弄丢了，小心我把他的耳朵也给拧下来!”听到这里，教室里爆发出一阵哄堂大笑。

果然，他是我们的新“老班”;果然，他正如我哥哥所说的那般幽默。

接下来是打扫卫生，但是郭老师没有给我们分配任务，只说了一句：“大家现在已经是五年级学生，很多事情都要靠自觉了。”只见他拿起一把扫帚，把讲台前的垃圾一扫而空。又打来一盆水，用抹布擦起桌子来。

我作为班长，忙说了一句：“每个人按上学期的劳动岗位开始劳动。”同学们看到老师带头干活，都热情高涨。不一会儿，在大家的共同努力下，教室里焕然一新了。

开学第一天，我已经喜欢上这位既有些幽默，又有些严厉，更能够“润物细无声”的“老班”了。

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