③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。

真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。————————————。 。

4、把句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )“啊，真好吃!多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。

( )这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。

( )“哎哟，妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”

( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。

( )小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。

二、 开心阅读(24%)

(一)红花草

红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽;春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1、从文中找出一对近义词，把它写下来。( ) (1分)

2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。(3分)

作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- 。

3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。(2分)

4、“我”为什么喜爱红花草?(3分)

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(二)小蝴蝶花

小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊!”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇;正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了!”

小蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀?”

“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着

小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。

1、给括号里填的词，全对的一组是( )。(2分)

A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心

B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心

C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想

D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心

2、联系上下文解释文中加点的词。(2分)