(2)读书要做笔记，但要(      )保持书页整洁。

(3)这口井究竟是什么时候修的，(      )没有人能说清楚了。

二、积累知识部分

1、看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：           、             。看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：             、                。

2、你会成语接龙吗?来，试试看：

聪明过人、人           、           、             、             。

3、高尔基给他儿子的信中，你最难忘的一段是：

.联系实际也说说你想法：                                                     .

三、阅读理解部分

1、井蛙之志

有一天，一只小井蛙(对 朝)来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我(立下 树立)雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动  激动)吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一(回 番 阵)事业呢!

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” ¶

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地(惜 借)来了几本厚厚的书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦!

第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等(精神 精力)充沛了，(在 再)来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗?去不去呢?”小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!¶

这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了，“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。¶

1、划掉文章中括号里不合适的词。

2、写出下列词句中画线字的意思。

(1)、越看心里越美：                 。

(2)、看书还挺吃力呢：                    。

(3)、好几颗星星还直冲他眨眼呢：                    。

(4)、时光空消磨：                  。

3、“坐井观天”的意思是：                           ，“爱不释手”的意思是：                                      。

4、文章已用“¶”分成三部分，分别写出这三部分的意思。

第一段：                                                     。

第二段：                                                   。

第三段：                                                    。

5、这个寓言故事告诉我们的道理是：

。

2、蜡烛和火柴

“看，我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。