五、指出句子运用的修辞手法。

例：狗吃完了饭，又扬长而去。    (拟人)

1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。    (    )

2.除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!    (    )

3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。    (    )

六、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”。

1.“发明”和“发现”两个词的意思相同。    (    )

2.《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类，飞向了蓝天。    (    )

3.《飞船上的特殊乘客》运用拟人的手法吸引读者，激起阅读兴趣。    (    )

4.《飞船上的特殊乘客》中的特殊乘客是指宇航员杨利伟。    (    )

七、缩写下面的句子。

1.科学正在为人类创造着比以往任何时候都要美好的生活。