五、按要求完成练习。(8分)

(1)选词填空(3分)

渴望 希望 盼望 愿望

我多么( )有一台电脑呀!我的美好( )什么时候才能实现呢?我( )这一天快点到来!

(2)徐悲鸿被一个外国学生激怒了。(1分)

改成“把”字句：_____________________ 。

(3)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。(1分)

桂花很小。 桂花香气味儿迷人。

(4) 我是个出色的医生，我能给下列句子治治病!(3分)

今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。回家后，我和妈妈还一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了!

六、积累与运用(18分)

(1)十五个吊桶打水—— ( );小葱拌豆腐—— ( );课后我还积累了一些歇后语呢!不信，你看：(至少写1个)：(3分)

(2)“人有( )，月有( )，此事古难全，但愿 ( ) ，( ) 。”这是 ( ) 代诗人( )因思念弟弟而写的词，当你想起远方的亲人时，你会吟诵起其中的“ ( )，( )”这一句表达思念之情。(4分)

(3)雪峰 ( )，古木( ) ，( )飞瀑，( ) ……九寨沟真是个充满 ( ) 的 ( ) 啊!(3分)

(4)入夜，( ) ，( ) ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。( ) ，( ) ，天安门广场沸腾起来了。(2分)

(5)遥望洞庭山水色，( )。

( )，峨眉山月半轮秋。

羌笛何须怨杨柳，( ) 。

( ) ，万径人踪灭。(4分)

(6)本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《 》 ，因为 ( )。(2分)