如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，精品学习网为大家提供了第八册语文期末综合练习题，希望同学们多多积累，不断进步

一、读课文段落回答问题。

(

)在长城上，(

)着脚下的方砖，(

)着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条形石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1、《长城》一课中是按

的顺序写的，第二自然段的主要意思是

。

2、第一自然段作者是站在

看长城的，突出长城的

，第二自然段作者是站在

看长城的。 突出长城的

。

3、“这前不见头、后不见尾” 突出了长城

， 与开头的

互相呼应。

4、给下面的词换上另一个相近的词。

盘旋()气魄雄伟()平整()呼应()凝结()

坚固()蜿蜒盘旋()多少()智慧()陡峭()

5、“才”在这里表示

。

6、长城东起

，西到

，有

。

7、打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

(1)给“呼应”换上另一个词语。

(2)给这句话换另一种说法，(改为反问句)但意思不变

8、文中那几句话体现了“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”

9、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 我也能举出这样的例子来

10、“

”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

11、作者以( 　 　 )为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的( )多;( 　 　 )重;( 　 　 )难;修筑在( 　 　 　 　 )上。

13、　远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

从北京出发，不过百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

1、修筑在八达岭上的这一段长城，特点是

。

2、以下建筑有什么作用。

(1)垛子：

瞭望口

(2)城台：

射口

十八 　 颐和园

1、《颐和园》一课按

的顺序写的。主要写了

、

、

。

2、“北京的颐和圊是个美丽的大公园。”

给这句话换另一种说法，但意思不变

3、近义词

神清气爽()耸立()葱郁()几乎()眺望()

隐隐约约()金碧辉煌(

)观赏(

)

4、作者写长廊主要写了长廊的

、

、

、

。

5、“

”突出佛香阁的高。“

”突出排云殿的面积大。

6、回答问题。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和圆的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉;游船.画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

(1)“~~~”划出比喻句。把

比作

，把

比作

。

(2)带点的词的近义词分别是(

)、(

)、(

)、(

)。

(3)从“滑”我体会到

，从“几乎不留”我又体会到

1、　这一段景物是按什么顺序观察的?

2、“掩映”一词说明什么?对的打“ⅴ”

(1)绿树十分茂盛，看不见其它景物。

(

)

(2)绿树十分茂盛，只能看见景物的一角。

(

)

3、写出下列词语的反义词。

隐约(

)

古老(

)

(1)、正前面，昆明湖静得像(

)绿得像(

)。游船、画舫在湖面(

)几乎(

)。向东(

)，(

)可以望见几座(

)和(

)。

△、作者先介绍了正前面的_________以及湖面上的__________，_________。再介绍东边的_________和_________。这是按照由__________到__________的顺序介绍的。

(2)、抬头一看，一座(

)的三层建筑(

)在半山腰上，(

)闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排(

)，就是排云殿。

△、作者先介绍了在____________的佛香阁，又介绍了在____________的排云殿，这是按照从____________到____________的顺序介绍的。 十九 　 　 秦 兵 马 俑

1、根据解释写上词语。

(1)形容转战各地，经历了许多战斗。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )

(2)形容经历了许多战斗，作战经验丰富。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (

)

(3)神态安详、镇定，充满必胜的信心。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )

(4)形容心里急切地想试一试，在文中是形容战马准备出征的样子。 　 ( 　 　 　 )

(5)打仗时拼着性命，竭尽全力。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )

(6)世界罕见，在全世界没有第二处。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )

2、有一个游客在山东济南大明湖看到了一副对联

他回来后写了一幅自然景观对联，上联：山山水水处处明明秀秀　下联：

二十 　 古诗二首

1、《黄鹤楼送盂浩然之广陵》是

朝诗人

写的，诗中写了

站在

送

的情景，其中写景的诗句是

，

。叙事的诗句是

，

。表达了 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的思想感情。诗中的 “ 　 ”、　“ 　 　 ” 将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。

2、《送元二使安西》是 　 朝诗人 　 　 写的，诗中写了 　 　 　 送

。诗中写的时间是 　 　 　 ，地点是

，环境气氛是

。

诗中的“ 　 　 　 ”字表明酒已劝了多次、尽了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言外。

3、我还能写出课外读的一首表现人间真情的古诗词。

4、“不识________真面目，________身在________。”诗中“不识”的意思是________，“缘”的意思是________。“真面目”是指________。这首诗的题目是《________》。

送别诗几首

王维《山中送别》：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归?

高适《别董大》： 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

王勃《江亭夜月送别二首(其二)》：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩， 江山此夜寒。

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

二十一 　 搭石

1、《搭石》一课讲的一句俗语是

。文中写了

这四件事赞颂了乡亲们无私奉

献，一心为他人着想的高贵品质。

2、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

句子含义深刻 这正是乡亲们 　 　 、

的写照，也是乡亲们

、 　 　 情感的纽带。

二十二 　 跨越海峡的生命桥

1、《跨越海峡的生命桥》一课的“生命桥”指的是

2、“跨越海峡的生命桥”的含义是

3、《跨越海峡的生命桥》一课出现了两个“静静的躺在”。“小钱静静地躺在病床上”和“台湾青年静静地躺在病床上”前一个“静静的躺在”的意思是

后一个“静静的躺在”的意思是

4、《跨越海峡的生命桥》一课中，如果两人相遇，他们会说什么?

5、如果 你遇到小钱，你会说什么?

6、如果 你遇到台湾青年，你会说什么?

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