语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来练习四年级下册语文期末试卷。

一、书写            5分
二、基础训练       20分
1.把词语补充完整。（3分）
撕（    ）裂（    ）     （  ）（  ）横溢    （    ）然(    )若
负荆（  ）（  ）        (    )首（    ）胸      人声（        ）
2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西   ②寂静    ③公正、廉洁  
④清楚       ⑤清贫  
（1）徐悲鸿的生活十分清苦。            （        ）
（2）乡村的夜晚到处是那么清静。        （        ）
（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。  （        ）
（4）小河里的水真清啊！                （        ）
3．按要求改写句子。（6分）
（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句）
                                                                         
（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句）
                                                                        
（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）
4.根据课文内容填空。（7分）
本学期，我们背诵了唐朝诗人        、         分别写的           、
           ；结识了           的美国科学家           ；意大利著名航海家         ；领略了我国著名的游览胜地         、享誉世界的珍贵历史文物品               。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起            （名人的名字）说过“                                 
                                                                   。”
三、阅读理解    35分 
（一）________________（17分）
来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。
（　　　）你在街上，不小心撞上英国人，对方（　　　）会很bào  qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，(       )你买了多长时间，只要没wūn  sǔn，(     )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。
时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。
一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，（    ）没有人专门管理，（    ）没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè  dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”
在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。
上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。 
1、看拼音写词语：（2分）
bào  qiàn       wūn  sǔn       chè  dǐ         pìn yòng 
(         )    (         )    (        )       (        )
2、请在括号里填上正确的关联词。（3分）
3、填空理解：（7分）
一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________                     ；⑵_____________________________________________。（4分）后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________（0.5分），举了_____（0.5分）个例子来说明              _________________    _                                         的道理。（2分）
4、给短文起一个合适的题目，填在横线上：                  。（2分）
5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。（3分）
                                                                      
（二）永不凋谢的玫瑰（18 分）
①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事： 
②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。
⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_________________________。”
⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1、联系上下文，解释词语。（4分） 
赞不绝口：                                                            
颤动：                                                                
2、给第5小节加上合适的标点。（3分）
3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为                           
         ，第二次惊讶是因为                                    。（4分）
4、你喜欢文中的小女孩吗？为什么？（3分）                          
5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题？结合短文，谈谈你的理解。（4分） 
                                                                      
四、作文（两题中任选一题）（40分）
作文（一）掌声响起
提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你；当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。
作文（二）那是一次         的尝试 
提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。

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