期中训练卷

一、看拼音写词语。

hé xù guī lǜ jùn qiào máng lù xún guī dǎo jǔ

( )( )( )( ) ( )

mèi lì mián yán jūn yún juān xiàn qīng ér yì jǔ

( )( )( )( ) ( )

三、查字典。

要查的字 音序 音节 部首 再查

几画 字典的解释 应取哪种解释

熟能生巧 1.植物的果实完全长成;2.熟练;3.程度深

宾至如归 1.归还;2.回家;3.属于

疾 驰 1.病;2.恨;3.迅速

四、按要求写词语：

1.带有数字的成语。

2.表示“看”的词语。

3.本学期你所积累到的成语。

4.把下列歇后语补充完整。

芝麻开花——( ) 小葱拌豆腐——( )

五、古诗积累。

春天，桃红柳绿，鸟语花香。自古以来，文人墨客都对春天情有独钟，留下了许多千古佳句。本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是 和 ，请你默写其中的一首：

你还能另外写出两句描写春天的诗句吗?

六、按要求写句子。

1.弯弯的月亮挂在夜空。(改成比喻句)

2.树叶在风中飘来飘去。(改成拟人句)

3.这部动画片让人喜欢。(改成反问句)

4.老师批改作业。(把句子写具体)

5.泪水湿润了他的眼睛。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

6.在原句上用修改符号修改病句。

昨天的数学作业，我大部分全做对了。

我国人口是世界上最多的国家。

7.在下面句子中填上合适的关联词。

老师( )关心我们的学习情况，( )关心我们的身体。

( )没有太阳，地球上( )没有光明和温暖。

七、按课文内容填空。

1.燕子是活泼机灵的，它有一身 ，一对 ，加上 ，显得那样活泼可爱。二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。

2.《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗? 、 、

。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗? 、

、 。

3.本学期，我们学习了许多颂扬爱心的文章，如 、

。从中我懂得了

八、阅读短文。 听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1.根据词意在文中找出相应的词语。

(1)光亮而透明。 ( ) (3)聚精会神的样子。 ( )

(2)水清纯而透明。 ( ) (4)充满而流出来 ( )

2.认真阅读第一自然段，找出描写色彩和声音的词。

描写色彩的词：

描写声音的词：

3.请用“——”画出文中的比喻句(两句)

(1)句中把 比作 。

(2)句中把 比作 。

4.读下面的句子，回答括号里的问题。

(1)她侧过头来，凝神听着什么。(她在听什么声音?)

(2)她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻。(她把脚步放得很轻是为了什么?)

(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(大妈为什么那么高兴?)

九、作文。

最近，你最关注的是什么事?围绕这件事你和老师、同学或爸爸、妈妈有过讨论或争论吗?请把一次有意义的讨论会写下来，注意写好对话，特别是提示语。