【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了四年级语文《月光曲》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

四年级语文《月光曲》课后习题

班级 姓名

一、 看拼音,写词语。

二、比一比,再组成词语。

茵( )券( )腊( )屡( )

菌( )卷( )蜡( )缕( )

吨( )谱( )盲( )醒( )

纯( )普( )育( )醉( )

瞎( )恬( )键( )涛( )

割( )括( )健( )滔( )

三、读句子,给加点的字选择正确的读音,把不正确的划去。

1.他沿着弯弯曲曲(qūqǔ)的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹得正是他写的曲(qùqǔ)子。

2.盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(dedí)人的(dedí)确是贝多芬。

3.盲姑娘从美妙的乐(yuèlè)声中感受到了快乐(yuèlè)。

四、在括号里填写合适的量词。

粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞

一( )画报 一( )石子 一( )帆船

一( )话语 一( )草滩 一( )微云

一( )歌曲 一( )柳树 一( )涟漪

五、用直线连接可以搭配的词语。

幽静的 烛光

微弱的 月光

清幽的 琴声

雪亮的 小路

美妙的 浪花

六、读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。(选择正确的序号填在括号里)

A.充满同情。爱意。遗憾。内疚 B.迫切 C.诚恳。热情 D.体谅。安慰

1.一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( )

2.一个男的说：“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( )

3.姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”( )

4.贝多芬朔：“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( )

七、听一首乐曲,听后把想到的说出来。

参考答案：

一、幽静。入场券。蜡烛。陌生。盲人。琴键。一缕。恬静。记录。微波粼粼。波涛汹涌

二、绿茵茵。细菌;证券。卷发;腊月。蜡烛;屡次。千丝万缕;吨位。纯洁;谱曲。普遍;盲打。教育;苏醒。陶醉;瞎闹。割据;恬静。概括;键盘。保健;波涛。滔天

三、

四、一(摞)画报,一(粒)石子,一(艘)帆船,一(番)话语,一(片)草滩,一(缕)微云,一(支)歌曲,一(株)柳树,一(层)涟漪

五、

六、1.(B)2.(A)3.(D)4.(C)

七、略

以上就是四年级语文《月光曲》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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