三. 阅读下面的文章，并回答问题。(共17分)

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。

② 我停下笔，正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞

(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。(    )每次老以失败而告终，(    )它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”

⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪(nuó)近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子    一张薄纸    一片树叶    甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会   它需要的   只是永不放弃的努力而己   为了生存   它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着

1. 为最后一个自然段加上标点符号。(2分)

2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)

3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。(3分)

① 如果……就……    ② 只要……就……    ③ 虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。(4分)

始料不及

坚持不懈

5. 文中第⑥自然段画“     ”的句子中“东山再起”指的是(    )。(只填序号)(2分)

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?(4分)

【试题答案】

一. 积累、运用。(共44分)

1. 看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)

dàng yàng     jīng yíng    guīlǜ   tián jìng     yōu yǎ

(荡漾)       (晶莹)        (规律)      (恬静)         (优雅)

pí qì    qīng miè    lǐmào

(脾气)     (轻蔑)    (礼貌)

2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)

情谊(yí)( × )   允许(yǔn)( √ )  渲染(xuān)( × )

号召(zhāo)( × )  膝盖(qī)( × )  过滤(lǜ)( √ )

3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“    ”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

光采夺目( 彩 )  语重心常( 长 )

显而意见( 易 )  千军一发( 钧 )