5.根据要求，写句子。(6分)

(1)例：苹果红了，葡萄紫了。

苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)

(3)这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法，意思不变。)

二、根据课文知识填空 (12分)

1.一棵树就是 ， 都是快乐的音符，给我们送来 ，让每个人都 。(2分)

2.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，这就是 的小燕子。(2分)

3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有 的竺可桢爷爷、有 “ ， ”的祁黄羊、有 、 的艄公，还有 的公仪休……(4分)

4.古诗中有美丽的春景—— ，水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐， ;还有可爱的孩童——

， 。(4分)