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2013-10-28
五、 用“贵”字组成词后再填空。(1分)
1、这些动物都是国家一级保护动物是十分( )的。
2、父亲的这种精神你不认为是十分( )的吗?
六 修改下面的病句。(2分)
1、 语文课对我很感兴趣。
改正:
2、 这些狡猾的村民个个都有善良和朴实的品格。
改正:
七、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(3分)
, 。
, 。
第二部分:阅读积累与运用(35分)
一、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(20分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huī bǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
2、从文中找出下列反语词。(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用—划出来)。(2分)
5、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明
6、下面是我读这个片段后的启发:
7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)
8、(小练笔)我好像看到了围观的人议论情景,我想把它写下来。(5分)
标签:四年级语文同步练习
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