学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇四年级语文上册飞向蓝天的恐龙随堂测试，供大家参考。

一、带着问题来读书。

1.这是一篇__________________体裁的文章。A.记叙文B.说明文C.寓言

2.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是_____________。A.吸引读者B.直接点明中心

3.课文向人们介绍了科学家提出的假说：_________________________________________。

二、细读课文深感悟。

科学家们关于鸟类由__________________演变而来的假说，始终缺少强有力的证据。直到_______________世纪末期，辽西恐龙化石的发现，为此项研究涂上了____________________之笔。我说，这是科学家______________________的结果，所以在科学面前一定要________

____________________________才行。

三、读短文，按要求回答问题。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙(离开 脱离)同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们(希望 愿望)能够重现这一历史进程。随着越来越多(精细 精美)化石的发现，他们离这一(希望 愿望)的实现已越来越近了。

1.用“”画去括号中不恰当的词语。

2.短文中“这一历史进程”是指__________________________________________________。

3.短文中画“_____”的句子的意思是

A.能够有机会见到恐龙生活的足迹 B.能够找到更多的化石，更丰富的资料，通过先进的科学技术手段直观演示其演变的全过程。

四、课文语段阅读。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

1 短文中“自然”的意思是A自然界 B自然发展，不经人力干预C表示理所当然

2 联系短文理解句子。

“二者”指_______________,“毫不相干”是说_____________________

这段话主要想告诉我们_______________________________________________

_________________________________________________________________。

3短文中的冒号表示__________________________________________。

4反复朗读，体会句子的异同。

A在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

B在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

AB两句中，_____句更好，因为_________________________________________

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级语文上册飞向蓝天的恐龙随堂测试能够帮助你巩固学过的相关知识。

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