本文是随堂练习及答案

一、根据课文内容，回答问题。

1、在括号里填上合适的词语。

(　　)的雪峰　　(　　)的白莲

(　　)的雪水　　(　　)的溪水

(　　)的山涧　　(　　)的鳞光

(　　)的日影　　(　　)的塔松

2、照样子，在文中找出描写颜色的两个字以上的词语，并记住它。

雪白、五彩缤纷(　　)(　　)(　　)

3、找出文中的两个打比方的句子，用“”划出，读一读并填空。

①第一句把(　　)比作(　　)。

②第二句把(　　)比作(　　)。

4、在第2段中作者具体描写了(　　)(　　)(　　)等景物，写出了天山景物的美。

5、把文中揭示中心的一句话用“---”划出来。

【答案】

1、(巨大)的雪峰　　(盛开)的白莲

(融化)的雪水　　(五彩斑斓)的溪水

(高悬)的山涧　　(闪闪)的鳞光

(细碎)的日影　　(密密)的塔松

2、略。

3、①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。(云影比作暗花)

②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。

(塔松比作巨伞)

4、雪峰原始森林鲜花

5、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时天山的无边繁花呢?

二、课外阅读拓展

美丽的巩乃斯

巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方，那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。蛟龙腾舞，花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹沾欢，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊吼声使人心惊，云杉立于悬崖，山花搂抱于奇木，新泉老林奇巧组合，小溪大气同放清新。

巩乃斯微风吹拂，林涛震耳，桦榆妩媚，云杉多姿，曲柳婀娜。蜂蝶过处，草青叶雅，金英子耀金，党参花溅香，乌拉贵花吐芳，山丹丹花流艳。温泉腾紫雾，热气拂人面，白云身边绕，天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢，瀑布飘逸，千山万壑，气势万千。

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水，雪絮飘舞，雨滚雪翻，雨虽不大，却是细雨;雪虽不狂，是轻雪，但给了你一个调皮的孩儿脸。一会儿又云开日出，山沟又成了另一番诗情画意，满沟清新，满坡的胜景，满沟的仙境，这就是闻名于世的巩乃斯沟。

1.全文从_______、________、_________三个方面来介绍巩乃斯的美丽。

【答案】巩乃斯青山常绿、花海袭人林涛震耳，碧水欢流云雾蒸腾、雨雪际会

2.文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用“”在文中画出一个比喻句，用“”在文中画出一个拟人句。

【答案】比喻：那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。拟人：莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹粘欢。

3.请你仿照下面这段文字的写法，描写一处景物。

_________________________________________

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。

以上是随堂练习及答案

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