对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。精品学习网提供了世界地图引出的发现课后作业，希望对大家学好语文有所帮助

人教版四年级语文上册世界地图引出的发现课后作业

8*、世界地图引出的发现

一、带着问题来读书

1、课文叙述了( )国地球物理学家魏格纳首创( )的故事。

2、故事发生在( )年，是按( )顺序叙述的。

3、地图上的方向为：上( )，下( )，左( )，右( )

地图上分为( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲。

二、课内语段阅读

第二天一早，他叩( )开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉( )费心机。

1、给短文中加点字注音。

2、“枉费心机”的意思是( )A千方百计地谋划。B白白地耗费心思。

3、短文中的“这个想法”是指(

)。

4、短文中画“——”的句子是转述句，请你想象教授的语言写下来。

教授说：“

。

三、修辞方法我知道

1、这难道不是一种巧合吗?( )

2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

3、我端起搪瓷碗，觉得它有千斤重，怎么也送不到嘴边。( )

4、小蚂蚁们唱起了劳动的号子，一起搬运食物。( )

5、这就使蟋蟀的住宅吗?是的。( )

四、快来猜猜我是谁

1、不可想象，不能理解。( )

2、白白地耗费心思。( )

3、坐着躺着都不安宁，形容心烦意乱，惊恐忧虑。( )

4、形容文献、资料等非常丰富。( )

希望提供的世界地图引出的发现课后作业，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!