对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。精品学习网提供了小木偶的故事课后练习题，希望对大家学好语文有所帮助

人教版四年级语文上册小木偶的故事课后练习题

12* 小木偶的故事

一、带着问题来读书。

1. 课文是一篇______童话。

A. 常人体 B 拟人体 C 超人体

2.课文以_______为线索展开故事情节，按_______顺序叙述的。(A 笑 事情发展 B 表情 时间 C笑 时间)

二、句子创作沙龙。

1.老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。

缩句：_______________________________________________________________

2. 一只熊把他们分开了。

改成“被”字句：________________________________________________________

3. 小木偶笑了。

扩句：_______________________________________________________________

4. 小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。

改成反问句：________________________________________________________

5. 我把人类所有全部的表情都送给你。

修改病句：________________________________________________________

三、读短文，按要求回答问题。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

1. 短文中表示人物表情的词语有_______、_______、_______和_______。

2. 写出近义词。

着急——( ) 关心——( )

3.短文中“不过”表示_______。“要是”表示__________________。我对这句话的理解是______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

希望提供的小木偶的故事课后练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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