很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此精品学习网准备了跨越海峡的生命桥课后练习，希望能够帮助大家更高效地学习!

人教版四年级语文上册跨越海峡的生命桥课后练习

22 跨越海峡的生命桥

一、带着问题来读书。

1课文中的海峡是指_________。A琼州海峡 B台湾海峡

2“同一时刻”指的是_________。

A1999年9月22日，早晨7时30分 B1999年9月2日，早晨7时30分

3课文描写了__________________和________________两个不同场景。

4“生命桥”指_______________________________________________________________

二、细读课文深感悟

“也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面”，想象一下，数月之后，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他们彼此会说些什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三读短文，按要求回答问题。

针头向皮肤刺去，一阵( )的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到( )的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着________地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间_________隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

1给加点字注音，按原文填空。

2照样子写词语。

涓涓流出 _________________ __________________

3短文中的省略号表示：___________________________________。

4从画“ ”的句子中，可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的跨越海峡的生命桥课后练习，能帮助大家迅速提高语文成绩!

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