要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，精品学习网为大家整理了小学四年级语文下册同步练习，小朋友们一定要仔细阅读哦!

一、加偏旁组字并组词

莫   (　　　)　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　　)

且   (　　　)　　 (　　　　)　　 (　 　 　)　　　(　　　  　)

乔   (　　　)　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　　)

皮   (　　　)　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　　)

余   (　　　)　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　　)

羽   (　　　)　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　　)

二、给多音字注音并组词。

(       )           (       )       (       )      (       )

缝　　　　　　　　　　种　　　　　　　　间　　　　　　　　乐

(       )           (       )       (       )      (       )

(       )           (       )       (       )      (       )

兴　　　　　　　　　　磨　　　　　　　　曾　　　　　　　　角

(       )           (       )       (       )      (       )

三、写同音字。

Jiāo                 xùn                 jié                  jìng

(   )傲          (   )服         敏(   )              (   )赛

(   )气          (   )练           (   )出            (   )然

(   )通          (   )息           (   )力            (   )爱

(   )花          (   )速           (   )然            (   )敌

四、按要求写词语，每类8个。

带“手”的成语。

时间短的词语。

3、ABCC

AABC

五、按一定顺序排列词语

1、除夕   中秋   端午   清明   春节   重阳

2、生物   虎   动物   东北虎    哺乳动物

3、上学   洗脸   穿衣   刷牙   吃饭

六、选择恰当的词填空。

安静   寂静   平静   清静   宁静   幽静

①那时天还没有大亮，四周非常(      )。

②我独自走在(       )的小路上，心情显得格外的(        )。

③在这个(       )的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就……    虽然……但是……      因为……所以……

①骆驼(      )身体很大，(      )走路并不笨拙。

②(      )将来我有什么要教给孩子，我(      )会告诉他：和时间赛跑，

就会成功。

改病句。(在原句修改)

1、这次春游，全班同学差不多全去了。

2、医护人员都戴着口罩和防护衣，所以我们只能看见他们的眼睛。

3、经过老师的帮助，改正了缺点。

4、广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。

八、口语交际。

当你在山上碰到正在植树的张迎善是，你会和他有怎样的对话?

九、快乐阅读。

在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。

在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢?那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢  你们，快回家换上干衣服吧!别淋坏了身体!”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢!”另一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力!”

队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

1、根据短文内容填空。

(1)这个故事发生的时间是              ，地点是              ，人物是                 。

(2)志愿军执行任务，遇到了             的困难。朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了

2、在文中找出下列词语的反义词。

无精打采(        )    后退(     )

3、读句子，体会句子表达了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。

4、用句中加横线的词造句。

(1)走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。

(2)夜是那么黑，雨是那么大。

5、给短文加个恰当的题目。

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