学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上册语文课后训练题，欢迎大家参考阅读!

一、为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词

扳(　　)　　睁(　　)　　慢(　　)

_(　　)　　_(　　)　　_(　　)

砍(　　)　　错(　　)　　忧(　　)

_(　　)　　_(　　)　　_(　　)

二、把下面的词语准确起搭配起来

快乐的　　　　街道　　　　　亲热地　　　　跑

笑嘻嘻的　　　双腿　　　　　拼命地　　　　喊

热闹的　　　　表情　　　　　兴冲冲地　　　说

灵活的　　　　生活　　　　　大声地　　　　走

三、给句子加标点

1、小木偶委屈极了　可是有什么办法呢　老木匠只给了他一种表情　那就是笑

2、一只小兔子走过来　温柔地问　你怎么拉

3、走吧　外面的世界大着呢　老木匠对小木偶说

四、想又会说

“老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那是远远不够的。”联系生活实际，说说对这一段话的体会。

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小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文课后训练题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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