四年级上册语文长城同步练习是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，一定要仔细的阅读题目，练习题是提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。

长城同步练习

一.缩句。

1.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

2.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

二. 读课文，看图，完成填空练习。

1.第一自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”一句把长城比作( )，突出了长城( )的特点，为了突出长城“长”的特点，作者还用数字( )进一步说明。

2.第二自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。这里写到了长城的建筑材料是( )，写了城墙顶( )，写了城墙外沿的( )，还写了屯兵的( )，突出了长城( )的特点。

3.第三自然段开头“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石” 承接( )文，“很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”引出( )

文对修长城情景的联想。“多少”是( )的意思，“前不见头，后不见尾”是写长城的( )，这句话饱含着作者对劳动人民的( )之情。

三.总结本课在写作方面值得学习的地方。

四.按一定顺序观察图，抓住事物特点并展开联想，最后把观察和联想写下来。

长城相关知识点

一、词语解释

1垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。

2瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。

3射口：指齿形墙上用来射箭的洞。

4崇山峻岭：高大的山岭。崇，高。峻，高大。

5蜿蜒盘旋：本课指长城如同一条长龙，在崇山峻岭中曲伸行走。蜿蜒，指蛇类曲折爬行的样子。

6气魄雄伟：本题指长城表现出来的雄壮而伟大的气势。【查看全文】

要想学好一门课就必须大量反复地做题，四年级上册语文长城同步练习就是为各位小学生准备的检测题，希望大家都可以认真练习!