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西师大版四年级语文上册第三单元知识点

编辑:sx_wanghf

2014-11-02

西师大版四年级语文上册第三单元知识点

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一、解词

鲜花盛开:形容鲜花在茂盛的盛开着。盛 shèng 兴旺:兴盛。繁盛。旺盛

隆冬:严冬;冬天最冷的一段时期。隆:盛大,程度深。

训斥:用严厉的言语指出别人的错误或过失。斥:责备。

诧异:感到惊奇或奇怪。异:惊奇。

任性:由着自己的性子做事。

二、根据课文内容填空

《巨人的花园》

1.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。

2.孩子们来后,花园的景象是 洒满了明媚的阳光,草翠花开;巨人赶走孩子们后,花园的景象是 鲜花凋谢了,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。作者运用了对比的方法,告诉我们不要太自私,快乐应当和大家分享。

3.描写巨人醒悟后行为的句子是 抱住了那个孩子,巨人在醒悟前对待孩子的态度是 无情地驱赶和冷酷地训斥,两者形成了鲜明的对比。

4.巨人明白了 人不要太自私,快乐应与大家分享。

5.《巨人的花园》运用对比的手法展开情节,告诉我们快乐应当与大家分享的道理。

6.小男孩没有拔腿逃跑,他心里想:我偏偏不走,我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。

7.巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。他心里想: 这个小男孩怎么就不害怕?是不是我真的做错了?

《幸福是什么》

1.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

2.“这么小的事”指的是:清理老泉,砌一口小井。

3.“这么大的好处”指的是:树苗在井水的滋润下长成参天大树,许多人到井边取水,小动物也在井边活动。

《去年的树》

1.假如现在树能够说话,他一定会说:鸟儿,谢谢你!你真是我的好朋友呀!

2.文中共有四次对话,歌颂了小鸟和树之间珍贵的 友情 。

3.第一个“看”是在 鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友 的时候,鸟儿放佛在说 树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌,第二个“看”是在 鸟儿实现了自己的诺言的时候,鸟儿放佛在说 树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见。

《小木偶的故事》

人类所有的表情是指:苦、笑、痛苦、悲伤、着急、委屈、高兴、激动。

三、补充:

1.有关笑的四字成语:抚掌大笑  回眸一笑 哭笑不得  眉飞眼笑  捧腹大笑

谈笑风生  喜眉笑眼   喜笑颜开 一颦一笑  一笑倾城  一笑千金

2.ABB式描写表情的词语:笑眯眯,喜盈盈,泪涟涟,悲戚戚,傻乎乎,兴冲冲,笑嘻嘻,乐呵呵,喘吁吁

3.妈妈说:“幸福是看着孩子一天天长大”。

老师说:“幸福是教会学生懂得了怎样做人”。

警察叔叔说:“幸福是替老百姓们抓住罪犯,还老百姓一个公道”。

农民伯伯说:“幸福是秋天收获满满粮仓的粮食”。

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