《呼风唤雨的世纪》作者仅用5、6百字围绕着“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，生动地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。编辑老师提供了人教版四年级语文上册第八单元知识点，包括了呼风唤雨的世纪的知识点。

人教版四年级语文上册第八单元知识点（1）

第二十九课《呼风唤雨的世纪》

一、作者:

路甬祥;讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹，接着用今昔对比的方法，具体介绍了科学技术的发展，最后，作者指出科学正在为人类创造着美好的生活;告诉我们要了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，要热爱科学。

二、课内知识

1、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。第3、4自然段是文章的重点段。作者运用(对比的方法，列举具体事例)巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义2、词句解析。(1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。 (2)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

希望提供的人教版四年级语文上册第八单元知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

相关推荐

2014年小学四年级上册第七单元测试题及知识点总结