知识点对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，精品学习网为大家整理了四年级上册语文巨人的花园知识点，让我们一起学习，一起进步吧!

1、《巨人的花园》是(英国)作家(王尔德)写的一篇童话。

2、本文的显著特点是运用(对比)的方法展开故事情节、揭示道理。如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比。

3、本文告诉我们一个什么道理：(快乐应当和大家分享的，只有和别人分享的快乐，才是真正的快乐。

4、纷纷逃窜”：“窜”是“乱跑、逃走”的意思，多有贬义，而在课文中用来描写孩子们的行为，则生动地表现出巨人的可怕训斥对孩子的心灵造成的伤害，反衬出巨人的冷酷无情。

5、“任性”“冷酷”：巨人用这两个词语自责，体现了(巨人对自己行为的深深的悔恨。)

6、“允”应读yǔn，拆”应读chāi

7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调，应读作huǒ lā lā。

8、童话可分为两大类，一类是(由作家创作的)，如(丹麦的安徒生童话、德国的豪夫童话、中国的叶圣陶、张天翼写的童话);另一类是在群众中口头流传，经人(搜集整理的)，如《格林童话》。

9、根据(人物形象的不同)，童话可以分为(常人体童话)(拟人体童话)和(超人体童话)。

10、巨人训斥孩子们的时候，心里可能是怎么想的?他说话的时候可能是什么样子的?

(1)巨人说：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”

他可能瞪着眼睛，脸上通红通红的，双手叉着腰，心里想：这是我的花园!你们这些小家伙随便进来，真讨厌!

(2)巨人说：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”

巨人肯定在想：我孤独地度过了漫长的寒冬，好不容易才盼来春天，你们这些小家伙又来了!这时，他可能攥着拳头，唾沫飞出老远。

(3)“喂!你赶快滚出去!”

巨人心里可能想，这是我的地方，我已经说了不让你们进来，你还敢进来!巨人说不定已经迈开大步准备去教训这个小男孩。

11、小男孩面对巨人的大声叱责，可能会说些什么?

伯伯，您的脸色很不好。您一定感到孤独、荒凉。是啊!长期生活在狂风大作、雪花飞舞的环境中，谁都会是这种感觉。您的花园里长期是这种情景，可花园外的村子里可不是这样的，您想过原因吗?

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由精品学习网为您提供的四年级上册语文巨人的花园知识点，掌握了相关知识点之后，四年级语文《巨人的花园》课后练习题向大家推荐，希望大家多多练习，祝您学习愉快!