本篇文章为大家整理了人教版四年级语文上册爬山虎的脚知识点，包括爬山虎的脚原文、作者简介、生字、词语、多音字及课后练习题，下面就一起来学习吧。

原文：

爬山虎的脚

叶圣陶

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

作者简介：

叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。 1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。

1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。

知识点：

本篇课文是我国已故老教育家叶圣陶先生的作品。课文生动、细致地描绘了攀缘性植物──爬山虎的“脚”，即爬山虎茎上生长着细丝，是如何一步步使爬山虎从地面爬上房顶的，反映了叶老对大自然的热爱，对爬山虎仔细观察。

篇章结构划分

课文共有5个自然段。

第一自然段讲学校操场、我家房顶上满是爬山虎。

第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿，一墙绿叶很好看。

第三自然段讲爬山虎有脚──即长在它茎上的细丝，每根像蜗牛的触角一样的东西。

第四自然段讲爬山虎的脚，巴住墙，变成弯曲的，拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上，爬山虎就往上爬了。

第五自然段讲爬山虎的脚如果巴不住墙，会自行萎了；而只要它巴住墙，则相当牢固。

生 字：均(jūn) 匀(yún) 茎(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)

词 语：引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想

多音字：空、重、铺

一、理清思路

1.爬山虎的生长地方

2.叶子的特点

3.脚的特点：(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系

二、通过课文

1.通过课文我们体会到作者观察的方法是(细致、长期连续观察)。

2.爬山虎的脚是这样爬的：触墙，细丝头上变圆片巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

课后练习题：

一、看拼音，写词语。

zhàn（ ）有 chù jiǎo （ ） jūn yún（ ） 叶bǐnɡ（ ）

hén jì（ ） lǎo hǔ（ ）

二、比一比，再组词。

变（ ） 蜗（ ） 茎（ ） 柄（ ） 铺（ ） 触（ ）

弯（ ） 锅（ ） 径（ ） 病（ ） 捕（ ） 解（ ）

三、在加点字正确的读音下面画横线。

1、爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺（pū pù）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kònɡ kōnɡ）隙。

2、一位华侨老人看到阔别多年的亲人，情不自禁（jīn jìn）地落泪了。

四、给下面加点的字选择正确的解释。

触：①接触；碰；撞 ②触动；感动

1、看了《西游记》，我感触很深。（ ）

2、他不小心触了电。（ ）

3、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（ ）