五年级数学扇形统计图教案设计

五年级数学扇形统计图教案设计

预设目标：

1、使学生了解扇形统计图的用途、制作步骤和方法。

2、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的制作方法。

学习重难点：

重点，使学生了解扇形统计图的用途;难点，认识扇形统计图的特点。

教学过程：

一、引入新课

教师出示扇形统计图，提问：

(1)扇形统计图的整个圆表示什么?

(2)每人用量角器量一量扇形统计图中的圆心角各上多少度?

二、新课

教师出示例五。

教师：我们按照制作扇形统计图的一般步骤，一起来制作扇形统计图。

(1)先算出各部分数量占总数量的百分之几。

(2)算出表示各部分数量占总数量的扇形和圆心角的度数。

(3)画一个圆，并标明各部分的名称和所占的百分数。

三、小结

让学生想一想扇形统计图和特点和功能，回忆制作扇形统计图的一般步骤。

四、作业

做练习二十七的第2题。

以上就是五年级数学扇形统计图教案设计全文，希望能给大家带来帮助！

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