【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了数学五年级：《地毯上的图形面积》练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

数学五年级：《地毯上的图形面积》练习题

一、填空

(1)一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是( )平方分米，三角形的面积是( )平方分米。

(2)一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是10米，三角形的高是( )米。

(3)两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形。

(4)一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是( )平方厘米。

(5)平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是( )平方厘米。

(6)梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积( )。

二、判断题。

(1)三角形的底越长，面积就越大。( )

(2)三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。( )

(3)平行四边形的面积大于梯形面积。( )

(4)梯形的上底下底越长，面积越大。( )

(5)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。( )

(6)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )

三、已知正方形的边长等于平行四边形的高，正方形的周长为36厘米，平行四边形的底边是25厘米，求平行四边形的面积。

四、应用题。

1.一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加3平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米?

2.两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少

以上就是数学五年级：《地毯上的图形面积》练习题全文，希望能给大家带来帮助！

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