我们经常听见这样的问题：你的数学怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习数学没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇五年级数学因数与倍数当堂检测，能够帮助到您!

一、填空

(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法?

①可以摆成长是(　 )厘米，宽是(　 )厘米的长方形，即(　 )×(　 )=12。

②也可以摆成长是(　 )厘米，宽是(　 )厘米的长方形，即(　 )×(　 )=12。

③还可以摆成长是(　 )厘米，宽是(　 )厘米的长方形，即(　 )×(　 )=12。

以上所填的都是12的(　 )，12是这些数的(　 )。

(2)如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是(　 )和(　 )的倍数，a和b是c的(　 )

如果A、B是两个整数(B≠0)，且A÷B=2，那么A是B的(　 )，B是A的(　 )。

(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有(　　　　　　 )

(4)12的因数有(　　　　　　　　　　　　　　 )

4的倍数有(　　　　　　　 ) (从小到大写5个)，一个数的倍数的个数是(　　　 )

(5)在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有(　　　　 ) ，6的倍数有(　　　　 ) 。

(6)一个数，它的因数的个数是(　 )，其中最小的一个因数是(　　 ) ，最大的一个

因数是(　　 )。

(7)6的因数有(　　　　　 )，6的倍数有(　　　　 )(写5个)，6既是6的(　　 ) ，又是6的(　　 ) 。

二、判断

(1)一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的 (　　 )

(2)因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数　　 (　　 )

(3)14比12大，所以14的因数比12的因数多　　　 (　　 )

(4)1是1，2，3，4，5… 的因数　　　　 (　　 )

(5)一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。 (　　 )

(6)一个数的最小倍数是它本身　 (　　 )

(7)12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。 (　　 )

三、把下列各数填入相应的括号中。

4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36

4的倍数(　　　　　　　　　　　　 )

36的因数(　　　　　　　　　　　 )

四、选择题

(1)属于因数和倍数关系的等式是(　 )

A、2×0.25=0.5　 B、2×25=50　 C、2×0=0

(2)下列各数中，不是12的倍数的数是(　 )

A、12　　　 B、24　　　 C、38　　　 D、48

(3)下面各数中，不是60的因数的数是(　 )

A、15　　　 B、12　　　 C、60　　 D、24

五、猜电话号码

0592-A B C D E F G

提示：A——5的最小倍数　 B——最小的自然数 C——5的最大因数

D——它既是4的倍数，又是4的因数

E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它的所有因数是1， 3

G——它只有一个因数

这个号码就是(　　　　　　　　　 )

六、一个数的最大因数和最小倍数相乘等于81，这个数是多少?

七、一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是(　　 ) 。

八、(1)一个数是48的因数，这个数可能是(　　　　 )

(2)一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是(　　　　 )

(3)一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是(　　　 )

九、☆新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过(　　 )天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A、7　　　 B、12　　 C、8

由精品小编提供给大家的这篇五年级数学因数与倍数当堂检测，就到这里了。小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!

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