【摘要】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是精品学习网小学频道为大家提供的有趣的测量课后题 ，供大家复习时使用!

有趣的测量课后题

班级______姓名______

1. 1个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是20厘米的正方形，这个铁箱的容积是多少升?

2. 一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形，它的表面积是210平方厘米，它的体积是多少立方厘米?

3. 有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着，从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米;乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高多少厘米?

4. 有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米?

参考答案

1. 分析：因为它的侧面展开图是一个边长为20厘米的正方形，可以得出：它的底面周长是20厘米，高也是20厘米，因为底面是正方形，而且周长是20厘米，可以求出底面边长为20÷4=5厘米，由此可以求出长方体铁箱的容积。最后将单位化成升。

解答：20÷4=5(厘米)

5×5×20=500(毫升)

500毫升= 0.5升

答：这个铁箱的容积是0.5升。

2. 分析：从题中可知，要求体积，关键是这个长方体的高不知道，如果能够求出高，则体积就好求了。从题中可知，因为底面是正方形，所以前、后、左、右四个面的面积相等，用表面积减去上、下两个正方形的面积，则可求出四个侧面的面积，再除以4，则可求出一个侧面的面积，用这个侧面的面积除以5，则可求出高，最终求出长方体的体积。

解答：210-5×5×2=160(平方厘米)

160÷4=40(平方厘米)

40÷5=8(厘米)

5×5×8=200(立方厘米)

答：这个长方体的体积是200立方厘米。

3. 分析：从题中可知，后来两个水箱里水的高度一样，我们可以这样思考，把两个水箱并靠在一起，水的体积就是(甲水箱底面积+乙水箱底面积)×水的高度，这样，我们只要先求出甲水箱中水的体积，再求出两个水箱的底面积之和，就可以得出后来水的高度。

解答：40×32×20÷(40×32+30×24)=12.8(厘米)

答：现在水面的高是12.8厘米。

4. 分析：从题中可知，铁块的体积和上升的水的体积是相等的，求上升多少分米，实际上就是求上升的水的高，因为高=体积÷底面积，所以用铁块的体积除以长方体的底面积，即可求出上升的水的高度。

解答：2×2×2÷(5×4)=0.4(分米)

答：水面上升了0.4分米。

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的有趣的测量课后题 ，对大家有所帮助!

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