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人教版五年级下册数学同步练习:分数的意义和性质

编辑:sx_zhangby

2015-04-07

数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,精品学习网小学频道特地为大家整理了人教版五年级下册数学同步练习,希望对大家有用!

人教版五年级下册数学同步练习:分数的意义和性质

1、把3米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/( )米。

2、如果(五个小正方形)表示 “1”,那么(五个小正方形加一个三角形) 用分数表示是( )。

3、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

4、分数b/a(a不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

5、一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2 ;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是( )。

6、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。

7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中,真分数有(),能化成带分数的假分数有( )。

8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。

50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9=

9、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。

10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。

11、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。

12、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )/( )米。

13、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。

14、在括号里填上适当的分数。

7厘米=( )米 35立方分米=()立方米

53秒=( )时 25公顷=( )平方千米

15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为( )。

16、六(1)班种树56棵,五(1)班种树40棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( )/( ),五(1)班种的棵树是六(1)班的( )/( )。

17、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()/(),5次运这堆煤的()/()。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的人教版五年级下册数学同步练习,能帮助大家迅速提高数学成绩!

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