编辑:sx_zhangby
2015-05-17
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?精品学习网小学频道精心准备了分数基础同步练习,希望对大家有所帮助!
小学五年级数学下册分数基础同步练习
一、填空。
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的()/
(),3段占全长的()/
()。
2.8/
5的分数单位是()/
(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2。
3.分数单位是1/
8的最大真分数是()/
(),最小假分数是()/
()。
4.6÷9= ()/
() =18/
() = ()/
3。
5.在()里填上“>”、“<”或“=”。
4/
7( ><= )3/
7 2/
5( ><= )2/
3 10/
9( ><= )1 5/
8( ><= )7/
12 18/
5( ><= )33/
5 8/
3( ><= )21/
8
6.在括号填上最简分数。
400千克=()/
()吨 75厘米=()/
()米 15分=()/
()时 50立方分米=()/
()立方米 350毫升=()/
()升 30时=()/
()日
7.在4/
9、3/
8、5/
12三个数中,最大的是()/
(),最小的是()/
()。
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得4/
5。这个分数是()/
()。
二、判断题。
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的2/
3。( √× )
2.a和b都是自然数,b÷a=a/
b。( √× )
3.假分数都大于1。( √× )
4.分母是12的所有最简真分数的和为2。( √× )
5.最简分数的分子、分母没有公约数。( √× )
6.1米的3/
5和3米的1/
5相等。( √× )
更多分数基础同步练习和其他相关复习资料,尽在精品学习网!请大家及时关注!
标签:五年级数学同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。