【摘要】要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。下面请参考精品学习网为您整理的“五年级下册语文期末考试试卷练习”，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。

五年级下册语文期末考试试卷练习

一、积累运用。(60分)

1、按要求填空。(2分)学校有“金、杨、丁、管、韩、邱、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师。排在第四位的是______老师，排在第六位的是______老师。

2、下列加点字注音全部正确的是()。(1分)

A、绚丽(xuàn)偌大(nuò)隽秀(jǜn)氛围(fèn)

B、思忖(cǚn)水泊(pō)负荷(hé)荟萃(suì)

C、赡养(shàn)忏悔(chàn)地壳(qiào)温馨(xīn)

D、水獭(lài)玷污(zhān)炽烈(zhì)绮丽(qī)

3、看字母组成一个三个字的表示服装名称的词。(1分)

i、ɑ、u、i、u、z、、n、k

4、根据句子的意思，用“望”字组八个词语，再分别填入句中括号里。(不能重复。)(4分)①星期天，我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。③看着病床上的母亲一天天地消瘦下去，他心里充满了( )。④家里虽穷，但他非常( )读书。⑤他读书的( )是谁也阻止不了的。⑥()未来，我的心中满是喜悦。⑦小刚在班级中很有()。⑧去北海公园过队日，是我们( )已久的一项活动。

5、照样子写词语。(4分)

(1)写表示颜色的词语：茄子紫、雪白、、、。

(2)表示并列事物的词语：花鸟虫鱼、、、、。

6、把下面的词语补充完整，并根据词语的意思，用直线连上右边相应的表示语。(3分)鞠躬尽( ) 表示赞扬人间亲情( )戚与共 歌颂勇于奉献的伟人或英杰 寸草春( ) 赞颂坚贞友谊

7、按要求写出下列成语(4分)1、 含有动物名称的：_____________、_____________、_____________、_____________2、 表示知识渊博的：_____________、_____________、_____________、_____________

8、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字写在括号里。(4分)1、王华认真炼习写字，近步很快。( )2、老师语重心常地说：“同学们要克苦学习，强我中华!”( )3、赵州桥是我国建筑吏上的一个奇绩!( )4、老师嘱付我们毕须写完作业再去玩。( )

9、下面加点词在句中含褒义的一项是()。(1分)

A、这部书讲了一个可歌可泣的故事。

B、你不随波逐流，也不故步自封。

C、这种装腔作势的话不能反映生活的真实。

D、背景介绍太多，就会喧宾夺主。

10、依次填入下文括号处的词语最恰当的一项是()。(2分)

从追求公平来看，一方面，()公平的分配，()调动人的积极性、主动性和创造性，从而促进效率的提高;但另一方面，超越历史地追求公平，()损害效率，()从根本上背离了社会主义的基本经济规律。

A、只有才能不仅而且B、只有就能如果那么

C、只要就能因为所以D、只要才能既然就会

11、对加点字解释全对的一组是()。(1分)

A、汗流浃背(湿透)名副其实(符合)寻根究底(讲究)

B、素不相识(一向、平常)危在旦夕(一旦)安然无恙(麻烦)

C、莫名其妙(说出)言简意赅(完备)怨天尤人(抱怨)

D、始终不渝(超过)化险为夷(平安)嫉恶如仇(痛恨)

12、填空(9分)(第一格1分，其它0、5分)

《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《________________》，书中的主要人物有___________、___________和__________等。其余三部名著是：①、《_____________》其中主要人物有___________、_________和____________等;②、《_____________》其中主要人物有___________、____________和____________等;③、《_____________》其中主要人物有___________、____________和____________等。

13、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。(2分)下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________

14、按要求变换句式。(5分) ①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句) 陈述句：_________________________________________________ ②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述) 改：____________________________________________________________ ③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句) 改：____________________________________________________________ ④他慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句) 缩：____________________________________________________________ ⑤久旱逢甘霖，他乡遇故音。(扩句，要求对仗工整。) 扩：_________________________________________________________

15、写三句珍惜时间的格言：(3分)

________________________________

________________________________

________________________________

16、2008年北京奥运的三大理念是：、、。(3分)

17、积累题。请将古诗词的名句和作者或题目补充完整。(6分)(1)野旷天低树，___________________。(孟浩然《》)(2)不识庐山真面目，___________________。(《题西林壁》)(3)春潮带雨晚来急，__________________。(韦应物《》)(4))随风潜入夜，_________________。(《春夜喜雨》)(5)劝君更尽一杯酒，___________________。(《送元二使安西》)(6)______________，天下谁人不识君?(高适《》)

18、按照学过的课文内容填空。5分

《台湾蝴蝶甲天下》：这些蝴蝶谷温暖如春，()，()，()，()，环境十分清幽。

《小音乐家扬科》：小提琴奏出的乐曲，大提琴用的调子和着。窗户里，扬科觉得每一根柱子都在，都在，都在。

二、阅读理解。(30分)

(阅读一)(12分)

《草船借箭》节选

有一天□周瑜请诸葛亮商议军事□他对诸葛亮说□我们就要根曹军交战□水上交战□用什么兵器好□诸葛亮说□用弓箭最好□周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生付责敢造十万支。这是公式，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“即然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“这么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”……

1、在短文的□处填上恰当的标点符号。4分2、从短文中找出与下列语词意思相近的词。3分

商量()推辞()预测()

3、本段有6个错别字，把它圈出来，在横线上依次写出正确的字。3分

4、给文中带点的字选择正确的解释，在括号内填上序号。2分立军令状：①站;②直立;③制订;④立刻。()甘受惩罚：①使人满意的;②甜;③自愿，乐意。()

5、联系学过的课文，并根据你对课文的理解，用一两个词语来概括以下人物的性格特点。诸葛亮周瑜2分

阅读(二)(18分)

枯 叶 蝴 蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(hé)起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。△它收敛(liǎn)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。‖它这样伪装，是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。 它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，( )装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。‖我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。‖1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(4分)因为 但是 因此 不是……而是……2、这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。(4分)_________________________________________________________________

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3、领会文章内容，用自己的话填空。(4分)枯叶蝴蝶的显著特点是：。

它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是：。

它“快要绝种了”，原因是：。

它“要绝对绝灭了”，原因是：。4、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出)，请写出第二段和第三段的段意。(2分)第二段：_________________________________________________________第三段：_________________________________________________________5、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。(4分)(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。_________________________________________________________________(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。_________________________________________________________________

三、作文 (30分)从出生那一刻起，我们就被爱包围，亲人的爱，同伴的爱，老师的爱，同学的爱，你是否深深体会过，你是否想过感谢，还是因为沉浸在爱中时间太久，而忽略了这一切?现在拿起你的笔，回忆身边的人对你的关爱，选择其中的一个人，再选择其中的一件或几件事，把它写下来，算是你的感谢吧!

要求：

(1)题目自己起

(2)字迹工整，不少于450字;

(3)作文中不得出现真实的班级名和人名。

以上就是五年级下册语文期末考试试卷练习全部内容供学生参考！

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