要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

五年级语文测试题

山东省黄山路学校 张晓

一、拼音、生字。

1、 选择正确的答案，将正确答案的序号填在括号里。

(1)下面的字按音序排列正确的一组是( )

ABCDA 姹 姆 绅 旺 穹B 姹 姆 穹 绅 旺C 绅 姹 旺 姆 穹D旺 穹 姹 姆 绅

(2)下面的字声母相同的一组是：( )

二、词语

1、 把下面的词语补充完整

( )的血 ( )的绅士 ( )的世界 ( )的天空

( )的海 悠远的( ) 花花绿绿的( ) ( )的黄花

2、 把四字词语补充完整

莞( )( )笑 应接( )( ) ( )( )寻味 ( )( )自如 ( ) 忙( )乱 熟视( )( ) ( )( )陷阵 小心( )( ) 彬彬( )( ) 翩翩( )( ) 繁花( )( ) 五( )六( )

3、 写出下列词语的反义词。

松弛( ) 偶尔( ) 奇特( ) 簇拥( ) 炽热( ) 强悍( )

4、选词填空

顽强 坚定 顽固 固执 坚持

1)他很( )，从不向困难低头。

2)共产党员有一个( )的信念，为实现共产主义而奋斗。

不是……而是 不管……都 虽然……但是 所以……是因为 因为……所以

3)宋庆龄一生地位崇高，( )他从来不搞特殊化。

4)音乐( )能给人类的享受，( )能陶冶人的性情。

5)作物( )能生存，( )土壤里含有水分和养料。

5、比一比，再组词。

荒( ) 姆 ( ) 幕 ( ) 伸( )

慌( ) 拇 ( ) 慕 ( ) 绅( )

谎( ) 母 ( ) 暮 ( ) 神( )

6、 用线段将下列词语搭配起来

增长 能力 烟台 赏俑

锻炼 见识 黄果树 看海

提高 水平 西安 观瀑

三、句子及阅读

1、 给下列的句子排列一下顺序。

( )春天，光光的树枝上长出许多嫩绿的小芽。

( )我家屋后有一棵高大的枣树。

( )又过了一段时间，树上开满了黄绿色的小花。

( )小芽逐渐长大，不多久，树枝上长满碧绿的叶子。

( )到了秋天，树上挂满了红红的大枣。

2、 根据课文内容。

(1)、人人为我，我为人人。我觉得 。

(2)、水面上 ，只有月亮的影子 。

(3 )、 这座水上城市，古老的威尼斯 。

3、照样子，写句子。

(1)、威尼斯的小艇行动灵活，仿佛田沟里的水蛇。

(2)、非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!

4、课外阅读：读短文，然后做题(13分)

芭 蕉

春天，两鬓斑白的老教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师带着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

不久，从芭蕉的根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽渐渐地又长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛。而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进老师的办公室，伤心地说 老师 教师 老芭蕉病得很厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头和蔼地说 那是因为它身上的水分都输送给了小芭蕉 那老芭蕉心里一定不好受 一个学生说。 老师深情地望着学生们，肯定地说“ 。”

一个静静地夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉;我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大了也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，我就像老芭蕉一样。”老教师读着读着，不觉眼眶湿润了。

1、给文中没有标点的地方加上标点。(2分)

2、横线上应填什么话，在下面正确的序号打“√”。(2分)

A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受!

B、是的，老芭蕉多么可怜呀!

C、不会，她心里一定很快乐。

D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢?

3、写出第四自然段的段意。(2分)

4、给第三自然段划分两层，写出层意(2分)

5、这篇短文以老芭蕉比喻 ，以小芭蕉比喻 ，歌颂了 。(2分)

6、老教师的眼眶为什么会湿润

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