要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

人教课标版五年级语文测试卷

班级： 姓名：

一、看拼音写汉字。(8分)

xuàn ran yu hui xiu se xin jiang

( )　 ( ) ( ) ( )

sa tuo suo yi sha shi fang ai

( ) ( ) ( ) ( )

二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)

(　　)(　　)覆去　　　不翼(　　)(　　)　　　严(　　)以(　　)

始(　　)(　　)及　 (　　)(　　)素裹　　 杯(　　)(　　)薪

(　　)寝(　　)食　 (　　)(　　)美奂　　　襟(　　)(　　)舞

1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。

2.大敌进犯，我军_________，决一死战。

3.一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。

三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。(7分)

熟：A.熟练　　　B.熟悉 　C. 程度深 　D. 成熟

瓜熟蒂落(　　　)　　　　熟能生巧( 　)

熟门熟路( 　 ) 　 深思熟虑( 　 )

破：A.开支、花费　　B.劈开、毁坏　　C.揭穿、剖析

D.冲开、攻下　　E.突破、撤除　　F.耗伤、破败

势如破竹(　　　)　　　　破格提拔(　　　)　　打破晋军(　　　)

一语道破(　　　)　　　　破费(　　　)

会：A.理解懂得　　　B.熟悉、通晓　　　C.表示有可能实现

D.表示懂得怎样做或有能力做　　　E.擅长

心领神会(　　　　)　　　会英语(　　　)　　　能说会道(　　　)

他会不会来(　　　)　　　会学会(　　　)

四、按要求写成语。(8分)

(1)写出带“鼎”的成语四个

____________　　_____________　　_____________　 ____________

(2)写出四个表示颜色的成语

____________　 _____________　 _____________　　____________

(3)描写春天景象

____________　　_____________　 _____________ ____________

(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。

画蛇添足(　　　　　)　　　 有条不紊(　　　　　)

(5)“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

读书破万卷，下笔如有神。—————(　　　　　　)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————(　　　　　　)

五、根据要求变换句子。(4分)

(1)反问句和陈述句变换

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

改成陈述句：________________ _____________________

小孩掉河里，我们不能见死不救。

改成反问句：____________________________ _________

(2) 缩句

戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。

________________________________________________

(3)扩句

小艇成了工具。

_______________________________________________

(4)修改病句

我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

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六、根据课文内容，理解下列句子。(8分)

1.“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳!”的意思是什么?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2.“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。

4.《童年的发现》一文作者发现了_______________________________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_______________________________________________________________ _________________________________________________________________

七、填空。(4分)

1.不积硅步，_______________;不积小流，_______________________。

2.天行健，____________________。

3._________，____________，空悲切!

4.白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。

八、阅读诗歌，完成练习。

(一)地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

1.填空，搭配词语。(3分)

(　　　)的呻吟　　　(　　　)的歌声　　　(　　　)的河流

(　　　)的事情　　　(　　　)的硝烟　　　(　　　)的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指(　　)(1分)

A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B.战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)

________________________________________ ______

(二)

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶，青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

1、照样子，写词语。(3分)

亮晶晶: 　________　　　________　　________

断断续续: ________　　　________　　________

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗?(5分)

(文中的词) ____________________________

(你的词) ____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把( )比作了( )。(2分)

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)

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5、用双横线画出文章的中心句。(1分)

6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) ___________________________________

九、落笔生花(30分)

1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她五下词语盘点、日积月累总汇

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