要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

五年级语文下册期末竞赛试题

班级 姓名

一、 给下列多音字注音。

A.好种( )种好西瓜，西瓜留种再种( )好瓜。

B.这个恶( )人真可恶( )。

C.你怎么还( )不还( )我的钱?

二、 把下列词语按一定顺序排列。

黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午

三、括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。

( )出洞——东张西望 ( )王爷搬家——厉害　　( )屁股——摸不得

( )拿耗子——多管闲事　( )吃草——吞吞吐吐 ( )吃辣椒——抓耳挠腮

亡( )补牢——为时已晚 洞里的( )——不知长短　　盲人骑瞎( )——乱闯

( )八戒戴花——臭美　( )拉车——连蹦带跳 ( )给黄鼠狼拜年——死巴结

四、综合知识填空。

A.明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、 、 、 、 。

B.“岁寒三友”是指： 、 、 。

C.“文房四宝”是指： 、 、 、 。

D.“四大发明”是指： 、 、 、

E.《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人： 、 、 。

五、写出下列句子的修辞方法。

⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧! ( )

⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ( )

⑶延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。( )

⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗? ( )

⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。( )

六、选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。

例句：杭州西湖的景色真美。

⑴杭州西湖的景色不能说很美。( )

⑵杭州西湖的景色谁不说美?( )

⑶杭州西湖的景色不能不说很美。( )

⑷杭州西湖的景色没有一个人不说不美。( )

⑸杭州西湖的景色没有一个人不说美。( )

⑹杭州西湖的景色谁说不美?( )

⑺杭州西湖的景色不能不说不美。( )

七、名句联句，并说出诗题、作者。

1.儿童相见不相识，( )。

2.白发三千丈，( )。

3.( )，早有蜻蜓立上头。

4.空山不见人，( )。

5.( )，二月春风似剪刀。

6.接天莲叶无穷碧，( )。

7.( )，欲饮琵琶马上催。

8.柴门闻犬吠，( )。

9.( )，天下谁人不识君?

10.( )，孤帆一片日边来。

11.( )，白银盘里一青螺。

12.( )，只是近黄昏。

八、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

出其不意——(　　　　　) 翻手为云——(　　　　　)

福无双至——(　　　　　) 捡了芝麻——(　　　　　)

智者千虑，终有一失——(　　　　　　) (　　　　　　)——一波又起

九、填主角。

四面楚歌_______ 煮豆燃萁________ 背水一战________

指鹿为马________ 入木三分_________ 纸上谈兵_______

十、为你的班级设计一句广告语

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