要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

五年级语文下册期末测试题   

学校____________ 班级 ____________ 姓名______________

一、读拼音，写词语。(10分)

jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào

jiān dū dù jì jǐ lianɡ pénɡ pái qīnɡ mèi

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )(2分)

A 好(hào)客 似(sì)乎 蒙(měnɡ)古包

B 清平乐(lè) 亡(wánɡ)赖 剥(bāo)皮

C 应(yìnɡ)声 暖和(hé) 情不自禁(jìn)

三、用“坚”字组成四个不同的词，恰当地填入括号里。(4分)

“5•12”汶川大地震，使中华民族更( )。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在( )的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在( )着，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。

四、选择合适的词语填空。(6分)

不是…… 而是…… 因为……所以……

宁可…… 也不…… 虽然……但是……

尽管…… 还是…… 只有……才……

1.( )草原里的河水十分清澈，( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2.在洪水到来之际，老汉( )牺牲自己，( )让一个老百姓受到伤害。

3.我童年时的发现( )没有科学依据，( )还是有一定道理的。

五、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是。( )(2分)

A.未闻/孔雀/是/夫子家禽

B. 未闻/孔雀/是夫子家/禽

C. 未闻孔雀/是/夫子家禽

D. 未闻/孔雀/是夫子/家禽

六、按要求写句子。(9分)

1.我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道?(反问句改为陈述句)

2.他经常回忆起过去美好的往事。(修改病句)

3.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。(改写为第一人称)

七、请细细回忆本学期所学内容填空。(15分)

1.一叶渔船两小童，______________________。

2._________________,吾将上下而求索。

3.梁国杨氏子九岁，_____________。孔君平____________，父不在，乃呼而出。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外。

_______________________________________。

5.__________________——生死之交。

6.船夫的技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他_________,毫不_________。

7.《_______》《_______》 《_______》 《_______》为我国四大名著，其中《草船借箭》选自《_______》

八、阅读短文，回答问题。(22分)

(一)

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1. 从“脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪”可以看出廉颇具有怎样的性格特点?(3分)

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2. 选文内容可以用一个成语来概括，请你写出来。(2分)

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3. 你喜欢蔺相如还是廉颇?为什么?(1+2=3分)

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(二)母 亲

我的母亲是一位农村妇女，她穿着朴素，一双不大的眼睛有点凹陷，看起来有点憔悴，岁月过早地染白了她的双鬓，让身材瘦小的母亲略显苍老。从小，母亲就对我就要求严格，用心地教育我怎样做人。

在一个星光灿烂的夏夜，我和伙伴在河沿上数星星玩。那阵子，由于大旱，晒了一天的的麦叶都有点儿套拉脑袋了。于是，我就和伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅着屁股瞅着水道时，母亲在我的屁股上重重地打了一巴掌。我委屈地说：“妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”

□快把口给我堵上□□母亲盯着我愠怒地说□□咱家的地在上边□河里水不足□得先让下边的人家浇□□我只好一声不响地把口子堵上□母亲这才放心地走了□

过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。望着我们这些喝水的孩子，母亲语重心长地说：“遇事不能光想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，瞧，人家星星，你照着我，我照着你，大家都亮晶晶的，多美丽呀!人哪，也该这样!”

母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我的幼小心灵。

1.写出文中和“看”意思相同的四个词。(4分)

__________ ___________ __________ __________

2.为第3自然段“□”处选择正确的标点符号。( )(2分)

A“ 。 ” ， “ ， ， ! ” ， 。

B“ ， ” ： “ ， ， ! ” ， 。

3.按要求改写句子。(4分)

(1) 话语照亮了心灵。

扩句:________________________________________________________

(2) 晒了一天的麦叶都有点儿套拉脑袋了。

缩句：______________________________________________________

4. 用“﹏﹏”画出文中描写母亲外貌的句子,用“______”画出文中描写母亲语言的句子。(4分)

九、习作。(30分)

生活中总有一些人给你留下了深刻的印象，他(她)的的音容笑貌、举手投足，在你心中留下怎样挥之不去的印象呢?请你以“思念”为题，试着运用学过的写人的方法，写一个特点鲜明，给你留下深刻印象的人，要写出他(她)某一方面的特点，写出你思念他(她)的原因。

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