一、看拼音写词语。(12%)

biān cè chōu chù tuǒ tiē wū yè ān rán wú yàn?

( )( ) ( ) ( ) ( )

yào shi zhèn hàn ?é bì fèn? xì kuài zhì rén kǒu

( )( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(2%)

押解(jiě jiè)翁媪(ǎo wēn) 宽恕(shù sù) 白炽灯(zhì chì)

三、细心改错。(6%)

1、给下列词语找出错别字。(2%)

凶相必露( ) 谈笑风声( ) 迫不急待( ) 挺而走险( )

2、划出下列句子中的错别字，把正确的写在括号里。(4%)

(1)、小明肯切地对老师说：“在让我试一次吧。” ( )( )

(2)、我们每一个小学生都应该做到尊敬老师，尊守学校的各项纪律。( )( )

(3)、目赌了刚才感人的一暮，我不由得发出感慨：我们的市民素质确实在不断地提高。 ( )( )

(4)琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。 ( )( )

四、句子练习。(10%)

1、例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。

这座山可真高， 。

2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式)

3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)

4、例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。

蟋蟀在洞穴前又叫了起来。

5、改病句：下雨前，我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。

五、积累填空。(9%)

1、每次走进考场，我的心情都……请你用两成语来形容：( )、 ( )

2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出几个这样的成语( )、( )、( )。

3、小音学习总是“三天打鱼，两天晒网”。老师把他叫到办公室严肃地对他说：( )。(用上有教育意义的成语典故或谚语)

4、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是____________________ 。(填一句歇后语)

5、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。

六、根据课文内容填空(20%)

1、祖国( )了绿色的大门，给孩子一片( )去吧，去呼吸山水间( )，去吧，去打开( )。(2%)

2、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的( );也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往( )、( );也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往( )。(2%)

3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象( ) 、( )等。(1%)

4、社会和大自然是一本书，一本无字书，所以说，“行万里路，( )。”本学期我们欣赏了( )的黄果树瀑布，游览了( )的莫高窟，发现了( )的变色龙。(2%)

5、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。(4%)

6、在第28届奥运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情： 、 、 ，第29届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：(不超过20个字：

)(2.5%)

7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗，诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是__________________________，______________________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________________。(3.5%)

8、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话，表达你的体会。(3%)

(1)《艾滋病小斗士》__________________________________________________

(2)《厄运打不垮的信念》_____________________________________________

(3)《 》_______________________________________________

七、关注生活，活用语文。(4分)

1、某公司用四个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力创建良好的公司形象，请写出空余的三个字：秩序安定突出一个“静”字;环境整洁突出一个“( )”字;文明礼貌突出一个“( )”字;力争上游突出一个“( )”字。

2、校园里几处花圃，被同学们地踩出了许多“小道”，请你设计一条公益用语，巧妙地劝说那些破坏绿化的同学： 。

八、阅读短文，完成练习。(12%)

1、读短文，从文中找出下列词语的近义词。(2%)

犹豫( ) 恰巧( ) 自由( )

2、联系上下文解释词语。(2%)

(1)撕心裂肺――

(2)匪夷所思――

3、认真读一读第二自然段，想一想：“我”是怎样想教授表达自己的想法的?请你替作者写一段话，注意加好标点。(2%)

我对教授说

4、读第5自然段，你从描写教授的语言和神态的内容中体会到了什么?(至少两点)(2%)

5、回答问题。(4%)

(1)为什么作者把她经历的这场考试说成是特殊的考试?

(2)读了这篇短文，你有怎样的感想?

九、作文(25%)

要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。