五年级语文下册期中测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

jiā yáo qiáo cuì xiào lǜ wǎn zhuǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhǔ mù rè chén jiǎo jiàn jí dù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音划“-——”(6分)X Kb1. C om

五年级语文下册期中测试卷：可汗(hán hàn) 闷头不语(mèn mēn ) 犘平(mā mó)

屏息凝视(bǐnɡ pínɡ) 埋怨(mán mái ) 蒿枝(ɡāo hāo)

三、火眼金睛，辨字组词。(8分)

忱( ) 撤( ) 毡( ) 虐 ( )

沈( ) 澈( ) 毽( ) 虚( )

四、把下列词语补充完整并用画线的词语造句。(9分)

隐( )埋( ) 走( )无路 张( )舞( )

( )( )如仇 生气( )( ) 筋疲( 　)力

(　)( 　)思议 废( )忘( ) 抑扬( )( )

五、.选词填空。(4分)

不是……就是……　　　不仅……还……　只有……才……

不是……而是……　　既……又……　　虽然……但是……

(1)(　　 　)敢于拼搏的人，(　　 　)能取得胜利。

(2)范仲淹(　　 　)不想吃，(　　 　)不敢吃。

(3)(　　 　)他们家很富裕，(　　 　)他过得一点也不快乐。

(4)爸爸看上去(　 　　)疲惫不堪，(　 　　)忧心忡忡。

六、按教材内容填空。(9分)

1、母亲的宝贝是子女，( )

2、( )，洒去犹能化碧涛。

3、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像( )，连声鸣叫，( )与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常( )，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

4、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄( )，要上战场;一会儿( )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵(kēng;qiāng)，好像宣告战斗已经爆发;一会儿又( )，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )

七、按要求改写句子。(9分)

1.黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“把”字句)

2.终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)

3修改语段(标点1个，错字1个，病句4处。)5分

星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检擦了吗?”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍!别那么自信，作业不可能有一点马虎。

八、阅读感悟。(7+10=17分)

(一)阅读语段，完成练习。(7分)

在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1.用“‖”给短文分层，并概括层意。(4分)

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2.找出猫高兴时动作的词语写在下面。(2分)

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3.这段话中的“小梅花”指的是( )。(1分)

(二)把钱退回去

彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说：“过去，我们节约每一个铜板，是为了革命战争;今天，我们节约每一分钱，是为了国家的经济建设。”

有一次，彭总要带一个代表团出国访问。根据规定，发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外，把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服，可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说：“不花自己的钱，就是不知道心疼。不做，把钱退回去。”

彭总不仅在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。

1957年11月，他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前，大家都把节省下来的生活补助费，购买一些东西带回去。而彭总呢，却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去，没想到刚一开口，彭总说：“你又是来动员我花钱的吧?不买，什么也不买!”他看参谋笑而不答 就平心静气地说 我们国家现在还很穷 底子又薄 经济建设又需要大量资金 我们能省一点儿就省一点儿 积少成多 也好支援国家经济建设 参谋不好再说什么啦，问：“多余的生活费怎么办?”彭总斩钉截铁地说：“全部退给国家!”

1.在第四自然段的空白处加上恰当的标点符号。(4分)

2.

用“ ”划出短文中的过渡句。(2分)

3.短文中写了彭总的哪两件事?(2分)

4.彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么?(2分)

九、 妙笔生花。(30分)

同学们，“六•一”儿童节又快要到啦，你一定很兴奋吧?以往的儿童节你是怎么 过的?你又期待一个怎样的“六•一”?请你围绕“六•一”这一主题写一篇作文吧!

要求：1.不少于400字。 2.内容具体，语句通顺，不写错别字。

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